Til hovedinnhold
Viser 11–16 av 16 treff.
  • For elever med matematikkangst

    04.08.2023 | Kapittel

    ...sin. Å høre elevens stemme og ta hensyn til elevens meninger, ønsker og behov er i tråd med Barnekonvensjonen. Skap et læringsmiljø hvor elevene er trygge på hverandre og vet at alle er forskjellige, at ...
  • Barnehagens tilrettelegging for å inspirere og hjelpe leken

    19.02.2019 | Kapittel

    Barns rett til medbestemmelse er nedfelt i FNs barnekonvensjon. I dag er det vanlig å være opptatt av barns medbestemmelse og å følge barnets initiativ. Det er en etisk utfordring når vi må gjøre valg ...
  • Fellesskap i lek og læring spesialpedagogikk i et inkluderingsperspektiv

    23.08.2021 | Bok/hefte

    – suksessfaktorer for en inkluderende praksis Beate Heide og Margrethe Sylthe: Hvordan kan barnekonvensjonen anvendes i arbeidet med sakkyndig vurdering? Gro Narten Markestad: Kontaktlærer og spesialpedagog ...
  • Om nevroutviklingsforstyrrelser

    29.04.2021 | Kapittel

    ...kan hjelpe dem. Elevenes rett til å bli hørt og få si sin mening er en rettighet de har etter Barnekonvensjonen og Opplæringsloven. Elever med nevrobiologiske vansker og skolefravær er alltid unike og har ...
  • Tourettes syndrom og samarbeid skole–hjem

    18.10.2021 | Kapittel

    ...med å informere medelever og omgivelser skal alltid skje i samarbeid med eleven selv. Ifølge Barnekonvensjonen artikkel 12 har alle barn rett til å si sin mening, og meningen deres skal bli tatt på alvor ...
  • Tiltak for elever med skolefravær

    13.04.2021 | Kapittel

    ...sin mening. Det er nødvendig å få frem elevens stemme, både fordi dette er en rettighet, jf. Barnekonvensjonens artikkel 12, «Barnets rett til å gi uttrykk for sin mening», og fordi eleven er den som ofte ...