Viser 11–20 av 48 treff.
Teknologi i opplæringen
...opplæringen kan gi økt læringsutbytte og bedre inkludering. Her finner du eksempler på erfaringer, metodikk og digitale verktøy.Strukturert og oversiktlig hverdag
...tydeliggjøre daglige rutiner, oppgaver og aktiviteter. Et eksempel på en tilnærming hvor dette vektlegges er TEACCH-programmet.Autisme og tiltak i opplæring
...skjerme seg mot forstyrrende lyder. Gi eleven arbeidsoppgaver som han mestrer. Bruke element fra TEACCH-metodikken, for eksempel kurver eller permer med arbeidsoppgaver i. Ha fokus på arbeidsro i klassen Gruppearbeid ...Punktskriftnoter
Punktskriftnoter leses lineært og bruker 6-punktcellen. Å benytte punktskriftnoter krever en annen arbeidsmetodikk enn visuelle noter. Det er viktig at eleven som bruker punktskrift, blir eksponert for noter ...Nedsatt hørsel og pedagogisk tilrettelegging
...hørsel. Pedagogisk tilrettelegging handler om å velge arbeidsmåter, organisatoriske løsninger og metodikk. Valgene du gjør, påvirker hverandre gjensidig. Bevisste valg gir gode løsninger for barn og elever ...Begynneropplæring i klaver for barn som er blinde eller sterkt svaksynte
...musikknotasjon i punktskrift - først og fremst ved undervisning av barn. Metodikken har basis i praktisk og teoretisk klavermetodikk for seende. © Statped ISSN 1503-271X ISBN 978-82-7740-720-3 Ingvild ...Referanser og utdypende fagstoff
...foreldresamarbeid: Tidlig identifisering og innsats for flerspråklige barn i barnehagen Mer om referert modell og metodikk for utredning og pedagogiske basert vurdering finner du i: Egeberg (2016): Minoritetsspråk og flerspråklighet ...Metode for en helhetlig skriftspråkopplæring
...selvstendige i både lesing og skriving. For å ivareta en bred tilnærming kan metodikken kalt «The four blocks way» være til støtte. Metodikken søker primært å ivareta følgende fire områdene: Selvstendig lesing (eleven ...Veien videre
...elevens behov. Omgivelsene må derfor endre sine krav og forventninger i tråd med elevens utvikling. Metodikk og opplegg som ser ut til å være gode for eleven, videreføres og videreutvikles. Evaluer og vurder ...– Erfaringsoverføring er avgjørende
Tilrettelegging av det fysiske miljøet som for eksempel lys- og lydforhold må også avklares. Hvilken undervisningsmetodikk skal brukes for at barnet får utnyttet sitt læringspotensial i best mulig grad sammen med ...