Viser 11–20 av 61 treff.
Språk og kommunikasjon
Alle barn med autisme har forståelsesvansker, også de som har gode kognitive evner. Den konkrete og bokstavelige læringsstilen de har, får konsekvenser for å forstå språk og kommunikasjon. Kommuniser presist ...Autismespekterforstyrrelser
...områder, men samtidig ubehjelpelige på andre. Disse vanskene gir eleven med ASF store, komplekse forståelsesvansker. Det er ikke en selvfølge at en elev med ASF forstår at andre mennesker tenker, føler eller ...Afasi og alternativ og supplerende kommunikasjon
...muntlig språkproduksjon, lesing og skriving. ASK kan være et alternativ eller støtte (supplerende) til verbal kommunikasjon. Ulike typer ASK En bred inndeling av ASK går mellom ikke-hjulpet kommunikasjon og ...Synstap før skolealder
...med alvorlig synstap har ikke de samme mulighetene. De er derfor avhengig av nærhet, håndleding og verbal støtte for å beherske dagliglivets aktiviteter og sosiale regler, og for å forstå det som skjer rundt ...Forstå ord og begreper
...hender kan gi barnet støtte i å forstå ord og begreper. Eksempel: klesklyper Bruk av hender sammen med verbal forklaring kan være en god metode både for å hjelpe barnet til å forstå ordene om hvordan klesklypen ...Tourettes syndrom
...motoriske eller vokale tics. Tics er korte gjentatte bevegelser (motoriske tics) eller lyder og verbale ytringer (vokale tics). Bevegelsene og lydene kan være enkle eller komplekse. Tics er hyppig hos ...Hva er typiske vanskeområder for personer med DLD?
...språklydsvansker vansker med oppmerksomhet og konsentrasjon atferdsvansker emosjonelle vansker Ikke-verbale vansker kan også sameksistere med DLD, så lenge det ikke er snakk om store vansker (utviklingshemning) ...Støtte i språk og kommunikasjon
...talespråk, og til de som tilsynelatende har lite problem med både språkforståelsen og talespråket. Forståelsesvanskene til barn og unge med autisme fører med seg store belastninger i hverdagen. Det gir seg utslag ...Jeg er Imanuel – en film om spisskompetanse
Gleden er i hele kroppen. Han har mye som han vil fortelle, og som han har behov for å si. Da verbalspråket ble vanskelig, fikk Imanuel en talemaskin. Nå er den blitt stemmen hans. Det å få en stemme er ...Språkmiljø for flerspråklige barn med DLD i barnehagen
...viktig rolle som språk- og kommunikasjonsmodeller. Tydelighet i kommunikasjon og imiterbar bruk av verbalspråk vil gjøre det enklere for barnet å forstå og lære. Bruk morsmålet som støtte Bruk barnets morsmål ...