Til hovedinnhold
Viser 191–200 av 2548 treff.
  • Oversikt og struktur med tankekart

    22.10.2019 | Kapittel

    Med tankekart kan du aktivere elevenes forkunnskaper. Samtidig kan du få hjelp til å få oversikt over alle ideene dine. Kontroll og oversikt demper stress og øker kapasiteten til å være kreativ og å lære ...
  • Tiltak for elever med skolefravær

    13.04.2021 | Kapittel

    Elever med nevroutviklingsforstyrrelser kan ha alvorlig skolefravær. Fraværet har som oftest flere årsaker og har utviklet seg over tid. Å forstå vanskene og sette inn tiltak som passer for den enkelte ...
  • Aktiviteter med bokstaver og språklyder

    30.05.2023 | Kapittel

    ...bli introdusert for bokstaver og bokstavlyder gjennom meningsfulle og morsomme aktiviteter sammen med andre. Pek på og snakk om bokstavene og lydene de representerer i naturlige sammenhenger i løpet av ...
  • Tilrettelegging for elever med hørselsvansker

    06.06.2025

  • Tilrettelegging for elever med hørselsvansker

    06.06.2025

  • Slik jobber Statped med stemmevansker

    19.06.2024 | Kapittel

    Statped tilbyr individ og systemtjenester og har lang erfaring med fagutvikling og direkte logopedisk arbeid. Vi bistår og samarbeider med logopeder i kommune og fylke, og gir tjenester gjennom anonyme ...
  • Lytteutvikling hos barn med normal hørsel

    22.01.2024 | Kapittel

    ...lytteutviklingen til et barn som er født med normal hørsel, er nyttige referansepunkter for å følge lytteutviklingen til barn med nedsatt hørsel. Lytteutvikling hos barn med normal hørsel ...
  • Med forskerblikk på status og muligheter

    13.06.2022

  • 3.4 Hvilke tegn starter vi med?

    03.04.2024 | Kapittel

    ...å lære deg tegn som sikrer sosial og faglig deltakelse for barnet eller eleven, sett i sammenheng med tema eller undervisning for gruppen eller trinnet.  Det finnes ikke noe entydig svar på akkurat hvilke ...
  • Programmering og tilgjengelighet for elever med språkforstyrrelser

    30.06.2023 | Kapittel

    Programmering inneholder mange ord og begrep som ikke brukes i andre sammenhenger. For elever som har vansker med å forstå og lære seg nye ord, kan dette være utfordrende. Elever på alle trinn har rett til å få tilrettelegging ...