Viser 191–200 av 1622 treff.
Tegn og visuell støtte til nytte for hele klassen
Om du har en elev i klassen med nedsatt hørsel, kan tiltak som visualisering, konkretisering og bruk av tegn være nyttig for flere elever i klassen. Det mener tegnspråklærer i Statped, Solfrid Jacobsen ...Å lese sammen med personer med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK))
...har fra før. Bilde Personer som bruker ASK, lærer som alle andre ord ved å høre ord. De må i tillegg se kommunikasjonsformen i bruk, for å ha mulighet til å lære seg å bruke den selv. Når du leser, eller ...Notasjon og regnemetode
Eleven må lære notasjon og regnemetoder som er tilpasset måten å lese og skrive på i matematikk. Bruker eleven punktskrift, må eleven lære å skrive all matematikk lineært. For mer om dette, se veiledere ...Arbeid med undervisningsmateriellet
...lære kjernevokabular, og bruke dette i ulike situasjoner. Hvis eleven kan kjernevokabularet vil han høyst sannsynlig oppnå en mye raskere kommunikasjon, enn det han vil få ved bruk av tradisjonelle systemer ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og teknologi
...fra andre papirbaserte kommunikasjonshjelpemidler. Her kan du se en erfaringsfilm fra barnehage i bruk av Pegasus som er et enkelt ferdiglaget kommunikasjonsverktøy. Det finnes likevel noen begrensninger ...Elever med nedsatt hørsel – tiltak på skolen
...elever med nedsatt hørsel har et hørselstap. Mange elever bruker høreapparater eller cochleaimplantat (CI) og har norsk tale som sitt språk. Noen bruker også norsk med tegnstøtte i tillegg for å visualisere ...Fagleg inkludering
...litt langsamare, og brukar korte setningar. Ein lærar som gir elevane tid til å forstå og utrykkje seg. Varierte og fleksible prøveformer. Utstrekt bruk av pc framfor penn og papir. Bruk av teknologi som ...Notere med mobiltelefon eller nettbrett
...smarttelefon eller et nettbrett kan brukes for å skrive notater. Bruker du skjermleser, er det lite hensiktsmessig å ta notater ved å skrive på skjermen. Ved å bruke et vanlig trådløst tastatur, kan telefonen ...Pedagogisk tilrettelegging
...barna bli veiledet og få redskaper til å mestre de ulike sosiale arenaene på en god måte. Praktisk bruk - fra utarbeidelse til øvelse og praksis Utfordringen i sosialt samspill er ofte de uskrevne reglene ...– Gode rutiner når eleven har kombinerte sansetap
...derfor til rette for god individuell kartlegging, sier rådgiveren. Bilde Randi Thelle Hun anbefaler å bruke ressursene Tilrettelegging i skole (statped.no) som kan gi god hjelp. Ta med barnet på råd Hun er ...