Til hovedinnhold
Viser 191–200 av 1844 treff.
  • Forutsetninger for gode leseferdigheter hos hørselshemmede barn og unge

    02.04.2018 | Artikkel

    (se På vei til å bli en god leser. Sjekkliste A). Eleven trenger også en bred kunnskapsbase og begreper om verden for å forstå det hun leser kjennskap til, tilgang til og erfaring med barnelitteratur slik ...
  • Analog programmering

    10.08.2021 | Kapittel

    ...sammenhenger innen programmering. Det kan også være en god aktivitet å starte med for å jobbe med ulike begreper og kommandoer.   Når du programmerer en kode, med blokk eller tekst, forteller du et digitalt program ...
  • Matching

    28.06.2022 | Kapittel

    Eksempler vedrørende utprøvende undervisning. Matchingsoppgaver vedrørende innholdsord. 1. Å matche tale til bilder Oppgavens utførelse: Logopeden sier et ord (verb eller substantiv) eller en setning (som ...
  • Fra bruker til deltaker

    07.02.2022 | Kapittel

    Begrepet tolkebruker blir ofte forstått som den/de døve som deltar i samhandling med tolk. I faglitteratur om tolking brukes benevnelsen primærdeltaker fremfor tolkebruker, og da refereres det til alle ...
  • Spesifikke matematikkvansker og dyskalkuli

    04.08.2023 | Kapittel

    Dyskalkuli oversettelse   Film Spesifikke matematikkvansker – en fortelling Kort om gjeldende diagnoser ICD-10 (Verdens helseorganisasjon, 1992) den mest brukte diagnosemanualen i Norge. Her omtales matematikkvansker ...
  • Måltid

    07.09.2022 | Kapittel

    «leke» med maten. Etter hvert får barnet bedre kontroll på koordinering mellom hånd og munn og begreper om hvordan ulik mat er. For barn med blindhet er det enda viktigere å kjenne på maten, og oppleve ...
  • Oversikt over språknivåene

    08.06.2016 | Artikkel

     hjelp, vil drikke saft/juice. Språknivå: litt øvet Bygger fraser og tidlige setninger og lærer mer om grammatikk og setningsstruktur.  Barnet kombinerer ord i en meningsfull rekkefølge. Begynner å bøye ...
  • Orientering og selvstendig forflytning

    09.08.2023 | Kapittel

    ...når man er i bevegelse kunnskap om gjenstanders innbyrdes forhold (objekt-objekt-relasjon) kunnskap om egen posisjon i omgivelsene (subjekt-objekt-relasjon) Begreper om rom og retning For å danne seg en ...
  • Rettigheter for barn med nedsatt hørsel

    23.06.2016 | Artikkel

    Prioritet ved opptak  Det anbefales ofte at barn med nedsatt hørsel får tilbud om barnehageplass. Barn med nedsatt funksjonsevne, som nedsatt hørsel, har rett til prioritet ved opptak i barnehage ifølge ...
  • Språk, lesing og omvendt undervisning

    22.08.2022 | Kapittel

    ...ny kunnskap til. Noen elever har utfordringer når det gjelder ord og begreper. De kan ha en språkforstyrrelse. De strever med innholdet i enkle begrep som foran og bak eller forstår ikke betydningen av ord ...