Til hovedinnhold
Viser 191–200 av 3063 treff.
  • Skriveferdigheter og hørselstap

    13.06.2016 | Artikkel

    Det kan være utfordrende å lære å skrive når man har et hørselstap fordi det krever kjennskap til og kunnskap om talespråket.  Å kunne skrive er å kunne produsere en tekst med et budskap. Når talespråket ...
  • Analyser tegnspråktekst med fokus på plassering i tegnrommet

    09.04.2024 | Kapittel

  • Forelesere ASK- læres gjennom bruk

    13.06.2022 | Artikkel

  • Chromebook og tilgjengelighet

    05.02.2018 | Artikkel

    Informasjon om Chromebook og tilpasninger og tilgjengelighet for blinde og svaksynte og for dem som trenger lese- og skrivestøtte.  Chromebook er en bærbar PC som kjører Chrome operativsystem. Den har ...
  • Stamming og teknologi

    21.02.2018 | Artikkel

    ...med litt forsinkelse og/ eller i litt annen frekvens.  Noen personer som stammer, kan oppleve positiv effekt av å bruke AAF-teknologi. Bruken fører trolig ikke til varige endringer i taleflyten, men kan ...
  • Teknologi og løpsk tale

    21.02.2018 | Artikkel

    ...som retter seg direkte mot personer med løpsk tale, men det finnes programmer til pc og applikasjoner til smarttelefon og nettbrett, som kan være nyttige for mange. Teknologi kan utgjøre et viktig hjelpemiddel ...
  • Syn og teknologi

    17.08.2016 | Artikkel

  • Hørsel og teknologi

    22.06.2016 | Seksjon

    Teknologi i opplæringen kan gi økt læringsutbytte og bedre inkludering. Her finner du eksempler på erfaringer, metodikk og digitale verktøy.
  • Ervervet hjerneskade og teknologi

    22.06.2016 | Seksjon

    Teknologi i opplæringen kan gi økt læringsutbytte og bedre inkludering. Her finner du eksempler på erfaringer, metodikk og digitale verktøy.
  • Minoritetsspråk og flerspråklighet

    24.06.2016 | Artikkel

    ...nedsatt hørsel og minoritetsbakgrunn kan streve med å lære norsk og finne seg selv i møtet mellom to kultur. Dette kommer i tillegg til de utfordringene barn med norsk som førstespråk og nedsatt hørsel ...