Viser 191–200 av 1373 treff.
Strakstilbud
...et samordnet tilbud fra Statped og spesialisthelsetjenesten. Det er en del av arbeid med tidlig innsats overfor barn, unge og voksne. Tilbudet består av samtaler når noen nylig har fått alvorlig nedsatt ...Gellielaaketje learoetsagkesh
...jïh autismespekter-hearaldehtemh learoe-/dåemiedimmietsagkesh mah leah nevrobiologeles (goh ADHD, Tourettes syndrome jïh plearoeh) sosijaale jïh emosjovnelle tsagkesh mah leah joekoen gellielaaketje ...Friminutt
...mellom elevene ofte endret fra å være lekepreget til å bli mer samtaleorientert. Dette påvirker hvilke tiltak som vil være aktuelle. Nedenfor er det to lister som tar utgangspunkt i rammene og i lærerens mulighet ...Kartlegging av stamming og løpsk tale hos flerspråklige
...du skal fylle ut skjemaet ved hjelp av en tolk: å identifisere fortrukne språk / dialekt for personen å sette av god tid til selve kartleggingen, og å avtale pause med tolken ved behov å sette av tid til ...Ruteopplæring
...er fornøyd med innsatsen ut fra kroppsspråk og non-verbale uttrykk. For å unngå å forstyrre eleven, bør tilbakemeldinger og ros gis etter gjennomføringen, eller i en pause for eksempel ved et kjennemerke ...Tidlig identifikasjon av dysleksi
...leseutvikling er vesentlig svakere enn forventet. Man skal også ta med i vurderingen effekten av ekstra tiltak som har vært satt inn. Tegn på at et barn har økt risiko for utvikling av dysleksi kan imidlertid ...Fase 3. Henvisning til PPT
Når en elev henvises til PPT skal elevens læringsutfordringer og skolens innsats for å forbedre læringsutbyttet være godt dokumentert fra fase 1 og 2. I denne dokumentasjonen er elevens medvirkning et ...Auditiv-verbal språkveiledning
Statped kan tilby auditiv-verbal språkveiledning til foreldre og fagpersoner som tidlig innsats for små barn med nedsatt hørsel. Foreldre er den viktigste støtten i lytte- og talespråklig utvikling for ...Overganger for elever med nevroutviklingsforstyrrelser
Elever med nevroutviklingsforstyrrelser, som ADHD, Tourettes syndrom og autisme, er sårbare for overgangene i løpet av en skoledag. Overgangene har ofte mindre struktur, og kan fort bli kaotiske, støyende ...Hørseltap og tilrettelegging i videregående skole
...oppholder seg i på skolen, som undersøkes og eventuelt forbedres. Kravene til støy og akustikk er regulert ved forskrifter. Skolen har ansvar for at rommene tilfredsstiller kravene som er gitt. Det innebærer at ...