Til hovedinnhold
Viser 191–200 av 1016 treff.
  • Å kunne utforske skriving selv

    30.05.2023 | Kapittel

    ...å bruke hans eller hennes kommunikasjonsform. Påpeke likheter med bokstaver Her er et filmklipp av Victoria på tre år. Den voksne har skrevet en setning Victoria og den voksne som de har laget sammen med ...
  • Muligheter og begrensninger

    17.02.2022 | Kapittel

    Tolk gir tegnspråklige barn, unge og voksne mulighet til å delta på talespråklige arenaer. Med tolk kan tegnspråklige barn delta på for eksempel svømmetrening og andre fritidsaktiviteter. Vi har vært inne ...
  • Barns forståelse

    10.11.2021 | Kapittel

    I litteraturen finner vi lite om tolking med små, tegnspråklige barn. Fagrapporten «Kommunikasjon med barn via tolk» (Kanstad og Gran, 2016) baserer seg på studier av hørende, minoritetsspråklige barn ...
  • Nettbrett i skole-hjem-samarbeid

    27.01.2016 | Video

    På Lauvsnes skole i Flatanger har de tatt i bruk nettbrett som kommunikasjonsverktøy i skole-hjem-samarbeid.  På Flatanger skole gjør enkel teknologi en stor forskjell. Her brukes videoopptak i analyse ...
  • Minoritetsspråk og flerspråklighet

    24.06.2016 | Artikkel

    ...bakgrunnsstøy – er avgjørende for hvor mye den hørselshemmede får med seg av kommunikasjonen.  Å ikke høre de andre deltakerne i kommunikasjonen hemmer deltakelse i dialogen. Vi er ikke avhengige av å høre alt som ...
  • Nedsatt hørsel og minoritetsbakgrunn

    01.07.2016 | Artikkel

    ...avgjørende for hvor mye den hørselshemmede får med seg av kommunikasjonen. Det hemmer deltakelse i dialog å ikke kunne høre de andre deltakerne i kommunikasjonen. Vi er ikke avhengige av å høre alt som sies for ...
  • Fysisk tilrettelegging i barnehagen når barn har nedsatt hørsel

    15.06.2016 | Artikkel

    ...være behov for å tilrettelegge for at barn med nedsatt hørsel skal ha mulighet for å delta i kommunikasjon på lik linje med andre barn. Dette kan bety at barnehagen må gjøre tiltak knyttet til både det ...
  • Kontaktbok

    04.05.2015 | Kapittel

    ...hjelp når de voksne ikke forstår hint fra barnet. En elev var fortvilet og rasende fordi læreren ikke skjønte hvilken sang hun ønsket seg. Det løste seg da poplåten sto omtalt i kommunikasjonsboka. Da hadde ...
  • Litteraturtips

    03.06.2021 | Kapittel

    Litteraturtips Eksempelhefte til lærere i grunnskolen om Kunnskapsløftets kompetansemål for norsk muntlig kommunikasjon, tilpasset elever med Asperger syndrom. Håndbok, informasjon og tips til lærere i grunnskolen ...
  • Pedagogisk tilrettelegging

    07.02.2023 | Kapittel

    ...på. Mange kan bruke litt lengre tid enn andre for å prosessere læring og sosiale situasjoner. Som voksne forventes mennesker med lett utviklingshemming å ha en liknende forståelse som barn på 9-12 år.