Viser 1991–2000 av 2332 treff.
Pyramide- og palmetesten, kartlegging av afasi
...logopeder en felles referanse for å beskrive en persons tilgang til semantisk kunnskap. - Hvorfor heter testen Pyramide- og palmetesten? I testen skal forsøkspersonen koble sammen bilder i en logisk sammenheng ...DAISY fulltekstlydbøker for deg som bruker JAWS
...der. Den trenger du ikke å bry deg om. Programvinduet til FSReader 3 består av innholdet i boka og en "trestruktur" ved siden av. Trestrukturen er ment for navigering, og viser i utgangspunktet hovedoverskriftene ...JNCL og fysisk aktivitet
...nevrodegenerative sykdommen NCL, og som opptrer i flere former. I Norge dominerer en juvenil form forkortet JNCL. Boka tar for seg en innføring i sykdommens karakter. Når det gjelder motorisk aktivitet og tiltak ...Barnets stemme: Ressurser til arbeid med selvbestemmelse
...skolen de senere årene. For å hjelpe barnet til å utvikle sin stemme og fremme sine synspunkter – og som en tilnærming til faglig læring – kan vi se til arbeidene om selvbestemmelse eller «self-determination» ...Lytteforhold
...bakgrunnsstøy innendørs Lydreguler rom (gardiner, tepper og møbler kan dempe etterklang). Slå av radioen/TV-en/musikk i bakgrunnen. Lukk dører til rom med støyende maskiner (vaskemaskin, oppvaskmaskin, kaffetrakter) ...Eksempel: Slik lager du personlig alfabet
Å gjenkjenne bokstaver og matche de opp mot bokstavlyd er en av grunnpilarene i det å lære å lese. En morsom og lekpreget måte å gjøre alfabetet tilgjengelig på, er å lage et personlig alfabet. Når man ...Tid og påminnelser
Påminnelser Mange beskjeder i form av påminnelser gis i løpet av en skolehverdag, derfor kan digitale påminnelsesfunksjoner være en fin avlastning og støtte av flere grunner. Enkeltelever kan bruke dem ...Grunnleggende ferdigheter for barn med sansetap
...som grunnleggende ferdigheter i Læreplanverket for Kunnskapsløftet. Elever med kombinerte sansetap er en lite ensartet gruppe. Noen elever følger tilpasset ordinær undervisning med utgangspunkt i Læreplanverket ...CI - og hva så?
...tverrfaglig utvalg for en samordnet pedagogisk oppfølging av barn med cochleaimplantat. 5. februar 2014 fikk Helse- og omsorgsdepartementet og Kunnskapsdepartementet overlevert en rapport om samordnet pedagogisk ...Numicon
...at sammenhengen mellom tallene kan sees uten å benytte skrevne siffer. Numicon bidrar til å utvikle en forståelse av tall og sammenhengen mellom dem. Dette er viktig for å utvikle hoderegning og skriftlig ...