Søk

...som blir sagt. Avhengig av lyd- og støyforholdene, må det brukes munnavlesning, kroppsavlesning og en del gjettearbeid for å få med innholdet i det som sies. Høreapparat og CI er ofte til god hjelp, men ...

...alle andre barn, ein fellesskap som er merksam på korleis dei kan utvikle seg og lære. Alle treng å bli sett, akseptert og verdsett.  Å inkludera alle barn i fellesskapen, er eit grunnleggande premiss ...

For å kunne forflytte seg så trygt, effektivt og selvstendig som mulig, kan det brukes flere typer mobilitetshjelpemidler.  

Heftet er først og fremst for matematikklærere.  Abakus er et utmerket regnehjelpemiddel. Den kan også skape variasjon i undervisningen. Abakus kan bidra til å øke tallforståelsen og forståelse av posisjonssystemet ...

...grunnskolen, og som har en blind eller sterkt svaksynt elev i klassen. Intensjonen med heftet er å gi praktiske og enkle råd om hvordan undervisningen kan tilrettelegges slik at blinde og sterkt svaksynte ...

Grunnskoler og videregående skoler kan bestille tilrettelagte lærebøker fra Statped. Dersom boka ikke er tilrettelagt tidligere, kan du søke om å få læreboka tilrettelagt i punktskrift på papir, eller ...

...eller lyder og verbale ytringer (vokale tics). Bevegelsene og lydene kan være enkle eller komplekse. Tics er hyppig hos barn med autisme og hos barn med psykisk utviklingshemning. Det kan av og til være vanskelig ...

...en kode, og prosessen strekker seg fra planlegging, via problemløsning til evaluering. Når denne prosessen gjennomføres kreves og styrkes ferdigheter som:  samarbeid kommunikasjon   feilsøking og utholdenhet ...

Relasjoner til jevngamle og voksne på skolen er den viktigste beskyttelsesfaktoren for at barn og elever med ADHD trives på skolen. Gode og trygge relasjoner er derfor avgjørende for å kunne tilrettelegge ...

Selvstendighet i hverdagens gjøremål handler blant annet om å spise, kle av og på seg, vaske seg og gå på toalettet. Dette er aktiviteter som kan bidra til at barnet opplever mestring. Barn med normalt ...