Viser 2011–2020 av 2726 treff.
Dynamisk kartlegging av ikke-symbolsk kommunikasjon
...som benytter seg av materialet setter seg inn i det teoretiske grunnlaget prosedyrebeskrivelsen for gjennomføring av kartleggingen. Dette er beskrevet i manualen. Snell og Loncke (2002). Den ...Afasi hos flerspråklige
...først. De ulike språkene hos flerspråklige med afasi blir ikke nødvendigvis skadet på samme måte og i samme utstrekning. Hos noen blir begge språkene skadet omtrent like mye. Andre får størst vansker med ...– Vær tydelig når barnet har språkforstyrrelser
...det. Bjerkans viktigste råd er at lærer og de rundt er tydelige i kommunikasjonen. Kirsten M Bjerkan – Til lille Ole som virrer rundt i klasserommet kan vi si «Jeg synes det hadde vært fint om du kunne ...Hurtigtaster Windows
...over aktive programmer Win + TAB Åpne app for oppgavelinjen Win + tall (appens plassering i rekka) Åpne program i Startmenyen Win + Tab + piltaster + Enter Åpne utforsker Win + E Aktivere oppgavelinjen ...Statpeds kodebrikker
...brettet øverst og mot venstre. Selve kodebrikkene er utformet med spor på undersiden som passer inn i kantene på brettet. Både brett og brikker produseres på en vanlig 3D-printer. Kodebrikker kan bestilles ...Hvem sin tolk?
...trenger tolk. Men tolken er der like mye for de andre i samtalen. Helsesykepleieren hadde ikke fått gjort jobben sin uten tolk til stede. Hvem sin tolk I filmen Barn om tolking forteller jenta at hun må ha ...Voksenrollen
Den voksnes holdninger og kunnskap er vesentlige for at barn med blindhet blir selvstendige i daglige gjøremål. Det kan være fristende å hjelpe hvis vi ser barn som strever eller blir frustrerte. Dette ...Lydkilder
I orientering og forflytning kan lyd og lydbilder være viktige kilder til informasjon. Et lydbilde er det samlede sanseinntrykket av lydene fra en eller flere lydkilder. Lydkildene kan for eksempel være ...Auditive kjennemerker
...mest vanlig å bruke indirekte lydkilder i orientering og forflytning. Les mer om ekkolokalisering. Auditive kjennemerker bør være lette å skille fra andre lyder i omgivelsene, og de bør ha minst mulig bakgrunnsstøy ...Behov for tilrettelegging
...tilrettelegging i barnehagen og på skolen. Det kan bidra til å skape gode læringsbetingelser og fremme mulighetene for samhandling og kommunikasjon. Kommunen har ansvar for å tilrettelegge i barnehage og ...