Til hovedinnhold
Viser 2011–2020 av 2765 treff.
  • Viktig å tenke på når du skal lage en taktil bok

    08.05.2024 | Kapittel

    ...boken, ikke «hvordan den ser ut». For eksempel en modell av en bjørk som viser hele bjørka med stammen, grenene og bladene i en bok vil kunne være veldig abstrakt for barnet. I stedet kan du bruke taktilt ...
  • Bokstav – lyd

    30.05.2023 | Kapittel

    ...utforsk og lek med bokstaver på ulike måter. Alfabetet kan gjøres tilgjengelig for barn, elever eller voksne med behov for ASK på mange ulike måter. Alle bør som et utgangspunkt ha alfabetet tilgjengelig ...
  • Modul 4 - Avslutning

    05.06.2024 | Kapittel

    Læringsmål Dere er nå kommet til veis ende av denne ressursen. Vi håper at både du som har tilrettelagt for at andre har fått gjennomføre ressursen og du som har tatt e-læringen, opplever at tiden dere har brukt ...
  • Veiene til en god bimodal tospråklighet hos døve og sterkt tunghørte barn og unge

    06.06.2016 | Bok/hefte

    ...språkleg utvikling er, betydninga av slik kunnskap, og korleis slik kunnskap kan oppnås. Boka er skrevet for foreldre, pedagogar, tilsette i PPT, helsestasjonar og andre medisinske institusjonar, barnehagar, ...
  • Analog programmering (uten datamaskin)

    19.08.2021 | Kapittel

    ...og roboter. Da kan du jobbe med de grunnleggende prinsippene for hvordan kommunikasjon med en datamaskin foregår. Disse ligger til grunn for programmeringsspråk, og kan utforskes gjennom aktiviteter som ...
  • Tips til deg som skal ledsage

    12.06.2023 | Kapittel

    ...kommer inn i et rom og forlater et rom. Det er ubehagelig å gjette seg til hvem som er til stede eller å snakke til en som har forlatt rommet. Vend ansiktet mot eleven når du snakker til eleven. Når du ...
  • Starte og avslutte en samtale

    11.04.2024 | Kapittel

    ...tekster har selvfølgelig en opptakt og en avslutning. Et signal på at en vil si noe, er å løfte en eller begge hendene. Når en har fått blikkontakt med dem en snakker med, kan si det en ønsket å si. Når ...
  • Video transcription Oliv Klingenberg, Tove Riseth

    18.04.2021 | Artikkel

    Textbooks for improving braille readers'math skills OLIV: Picture yourself entering a classroom and suppose there are 20 first graders in this room. One of them is blind. The pupils are working on math ...
  • Video transcription Ans Withagen

    18.04.2021 | Artikkel

    ...literacy: A proposal for a decision prosess ANS: Hello, good afternoon from the Netherlands. I'd like to introduce myself. My name is Ans Withagen, I'm a special educationalist and I worked for 30 years at Royal ...
  • Video transcription Oliv Klingenberg, Tove Riseth

    07.09.2023 | Artikkel

    Textbooks for improving braille readers'math skills OLIV: Picture yourself entering a classroom and suppose there are 20 first graders in this room. One of them is blind. The pupils are working on math ...