Viser 2021–2030 av 2254 treff.
Psykiske lidelser
...gitt. Ved psykiske lidelser bør det pedagogiske tilbudet tilpasses personens fungering. Temahefter om utviklingshemming og psykisk helse på NAKU.no ...Hva er tolking?
...for hørselshemmede. En barnehage som har faste tolker til stede i barnehagen hver dag. Hva tenker de om hva en tolk gjør? DAM_hva_er_tolking Det barna forteller oss, viser at de har mye erfaring med tolkede ...Gielalasj diedulasjvuoda åtsådibme/lulesamisk
...bierri tjadáduvvat árrat tjavtjan 1. klássan, ja vas gidán vaj máhttá båhtusijt buohtastahttet. Les om Språklig bevissthetsprøve på norsk. Lohkh vielie Gïeleldh voerkesvoeten pryövemen bïjre åarjelsaemien ...Gïeleldh voerkesvoeten pryöveme/sørsamisk
...dåarjoe lohkedæjjide årrodh, guktie vueptiestidh maanah gïeh tjaelieminie jïh lohkeminie tjabreminie Les om Språklig bevissthetsprøve på norsk. Loga Gielalaš diđolašvuođaiskama birra davvisámegillii. Lågå Gielalasj ...Skjema til utredning av dysfoni hos barn (STUAD-B)
...informasjon i linjefelt. Hensikten med skjemaet er at logoped eller annen fagperson kan få informasjon om bakgrunnen for stemmevanskene, stemmens funksjon og hvilke faktorer som kan ha innvirkning på barnets ...Overganger
...er (ASF) er svært ulike og krever individuell tilrettelegging i barnehage og skole. Det vil handle om tilpasning av opplæringen og organisering av barnehage – og skoletilbudet. I tillegg kan noen også ...Tiltak og oppfølging av stemmevansker
Veiledning handler om å gi hjelp til selvhjelp. Hensikten med oppfølgingen er å gi økt bevissthet rundt øving, endring av vaner og integrering av ny stemmeatferd. Det handler også om at bruker skal oppleve ...Jenta med stamming
...denne veilederen møter du Mia og hennes opplevelse med stamming. Du finner også tilleggsinformasjon om hva logopedisk oppfølging av stamming kan være. Forfatterens formål Jeg ønsker at denne historien skal ...Medfødt døvblindhet
...sansetap der det er mulig å kompensere sansetapene ved hjelp av syns- og hørselshjelpemidler. Les mer om: synshjelpemidler hørselstekniske hjelpemidler Noen barn har et medfødt kombinert sansetap som er så ...Mobilitetsopplæring for elever med CVI
...grad ut fra den enkeltes funksjon. Det inkluderer både synsfunksjon, kognisjon og motorikk. Kunnskap om (syns)funksjon er derfor viktig for å kunne gi god mobilitetsopplæring. CVI kan arte seg ulikt fra ...