Til hovedinnhold
Viser 2031–2040 av 2822 treff.
  • Bli kjent med skjermen

    12.09.2019 | Kapittel

    ...med skjermen La fingeren gli over skjermen for å flytte markøren mellom elementene på skjermen. Sveipe raskt med en finger fra venstre mot høyre eller omvendt for å flytte fokus systematisk fra et element ...
  • Veksle mellom, åpne og lukke apper

    10.12.2019 | Kapittel

    ...videoene viser vi hvordan du kan veksle mellom apper, åpne og avslutte dem. Velg relevant video for deg. iPhone 8 eller eldre NY Veksle mellom appene iPhone 8 Fingerbevegelser Dobbelttrykk på Hjem-knappen Sveip ...
  • God berøring

    17.03.2017 | Kapittel

    ...har alle grenser for hva vi oppfatter som god berøring. Faktorer som hvem som berører, når vi berøres og hvordan vi berøres, virker inn på om berøringen oppfattes som behagelig eller ikke. Når vi tar på ...
  • Inverterte farger

    15.10.2021 | Kapittel

    Funksjonene for å invertere farger er også plassert under Skjerm og tekststørrelse i tilgjengelighetsmenyen. Med Inverter farger blir alle farger motsatt av den opprinnelige fargen og kontrasten blir forbedret ...
  • 1.4 Oppsummering

    14.05.2024 | Kapittel

    ...innføring i hvordan e-læringen om tegn-til-tale kan gjennomføres, enten når flere skal bruke den samtidig eller når du gjennomgår den på egenhånd. Du har hørt Hill Irene Remlo fortelle om e-læringen og at den kan ...
  • Visuelle og romlige funksjoner

    10.02.2020 | Kapittel

    ...blitt endret. Barnets evne til å manipulere gjenstander eller utføre handlinger i rom kan ha blitt endret. Form og figur kan være vanskelig å forstå. For eksempel kan det være vanskelig å sette opp et regnestykke ...
  • Overgang til skole

    23.08.2023 | Kapittel

    Overgangen fra barnehage til skole kan gi mange utfordringer for et barn med et kombinert syns- og hørselstap eller døvblindhet. Skoleforberedelser bør starte tidlig, der det er et samarbeid mellom barnehage ...
  • Hvordan søker jeg om tjenesten?

    16.09.2021 | Kapittel

    ...tilgjengelig for alle. Innholdet spisses mot Statpeds målgrupper og skal bidra til kompetanseutvikling i inkluderende bruk av digital teknologi, tilpasset barn og elever med varige og komplekse behov for tilrettelegging ...
  • Skjema til utredning av dysfoni hos barn (STUAD-B)

    29.05.2024

    ...over gode råd for stemmepleie og gode råd ved refluks Informasjonen skal gis gjennom avkrysning i bokser og utdypende informasjon i linjefelt. Hensikten med skjemaet er at logoped eller annen fagperson ...
  • Sårbarhet ved tolket samhandling

    07.02.2022 | Kapittel

    Kommunikasjon generelt er et risikabelt prosjekt. Det er ingen garanti for at vi skjønner hverandre når vi snakker sammen. Som vi var inne på i modulen «Hva er tolking?», under samtale og samtalens maskineri ...