Til hovedinnhold
Viser 2031–2040 av 2678 treff.
  • Begrepslæring – Veileder om strukturert begrepslæring for barn og elever (samisk)

    18.08.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...veilederen forklares det hvordan du kan arbeide systematisk med begrepslæring, både i barnehagen og skolen. Loga Doabaoahppama birra davvisámegillii. Lågå Buojkuldakoahppama birra julevsábmáj. Lohkh ...
  • Begrepslæring – en strukturert undervisningsmodell

    03.02.2016 | Veileder

    ...har ofte problemer med å forstå og forklare hva dagligdagse ord betyr. Denne veilederen beskriver metodikken som ble brukt, der en arbeider med vanlige ord og begreper med fokus ordenes innhold, form ...
  • Usher syndrom - en kort beskrivelse

    22.02.2015 | Bok/hefte

    ...forsøkt å vise noen av de mest typiske trekkene ved Usher syndrom, som er et syndrom som kan utvikle seg mange forskjellige måter. Dessuten er det langt fra ferdig utforsket – dette gjelder særlig det ...
  • Taktile illustrasjoner

    21.06.2023 | Kapittel

    ...utformes følgende måte: forenkle innholdet unngå unødvendige detaljer bruk opphøyde former med ulik struktur og overflate bruk fylte former framfor omriss og punkter Nedenfor er et eksempel en taktil ...
  • Skjema for høgskoler og universiteter - melde behov om tjenester fra Statped

    10.12.2024 | Tjeneste

    ...utviklingsarbeid / prosjektdeltakelse studentarbeid/forelesninger  Ta gjerne kontakt med Spør oss for å forhåndsdrøfte behov. Priser for tjenester Statped fakturerer tjenester til universiteter og høgskoler ...
  • Rørmetoden

    28.06.2022 | Kapittel

    ...initiativ til et ”regionalt afasilogoped-nettverk”. Det innebærer at vi, med ujevne mellomrom, møtes for å gi hverandre ”litt faglig påfyll og moralsk støtte” i vår ellers ”ensomme” logopedhverdag. Denne gangen ...
  • Fysisk fungering

    30.07.2024 | Kapittel

    ...grad av hvordan kroppen har det. Målområdet «fysisk fungering» handler om å utvikle eller opprettholde fysiske ferdigheter og å ha det best mulig i egen kropp. Fysisk fungering kan forbedres gjennom kroppslige ...
  • Kommunikasjonsutvikling (0−1 år)

    18.01.2024 | Kapittel

    For å være med i samspill og kommunikasjon med mor og far etter fødselen, tar barnet i bruk fjernsanser, hørsel og syn, aktivt. Tilgang syn- og hørselssansen er helt avgjørende for at barnet skal kunne ...
  • Sammensatte lærevansker og teknologi

    22.06.2016 | Seksjon

    Teknologi i opplæringen kan gi økt læringsutbytte og bedre inkludering. Her finner du eksempler erfaringer, metodikk og digitale verktøy.
  • Styrke sentrale ferdigheter med programmering

    01.03.2021 | Kapittel

    En viktig hensikt med programmering i skolen er ferdighetene elevene tilegner seg. I tillegg til å lære å programmere, som kan være en ettertraktet ferdighet i fremtidens arbeidsliv, lærer elevene ett sett ...