Til hovedinnhold
Viser 2051–2060 av 2453 treff.
  • Kartlegging av språklydsforstyrrelser (Diffkas)

    05.03.2024

    ...språklydsforstyrrelser (Diffkas) er et normert kartleggingsverktøy for å avdekke språklydsforstyrrelser hos barn. Med Diffkas er det mulig å avgjøre hvilken undergruppe av språklydsforstyrrelser et barn tilhører, slik ...
  • Tilrettelegging

    23.08.2023 | Kapittel

    ...elev som har en synshemning, er avhengig av hørselen og et godt lydmiljø. På samme måte vil en elev med hørselshemning være avhengig av synet og et godt visuelt miljø. Når begge disse sansene er svekket ...
  • Brytere - hjelpemidler for mestring, påvirkning og deltakelse

    27.01.2016 | Bok/hefte

    ...når det gjelder å gi personer med multifunksjonshemming aktiv medvirkning. Heftet er basert på mange års erfaring fra arbeid med opplæring og aktivisering av mennesker med multifunksjonshemming, og fra ...
  • Overgang barnehage - skole for hørselshemmede

    23.02.2016 | Bok/hefte

    Ny skolelov med rettigheter for tegnspråklige til opplæring i og på tegnspråk, skolestart ved 6-årsalder og økt behov for aktiv involvering av barnets nærmiljø stiller krav til omfattende og planlagt gjennomføring ...
  • HoloLens i undervisningen

    27.06.2018 | Video

    ...seg brillen, kan følge med på en skjerm for å se hva som skjer. Dette kan skape rom for inkludering og legge til rette for å utforske og lære i samarbeid og dialog med medelever. Det finnes ulike programmer ...
  • Innsikt

    14.01.2020 | Nettressurs

    ...ei nettside for alle som i hjem, barnehage, skole, fritid eller arbeid møter barn, unge og voksne med svekket syn eller blindhet. Målsettingen er å presentere informasjon om – og konsekvenser av – synstap ...
  • Eksempel

    13.09.2018 | Kapittel

    Barnet hadde en sterk hørselshemming og det var vanskelig å samspille med henne. Jeg var derfor ekstra opptatt av hvordan barnet brukte synet, slik at svarene mine ble oppfattet. Det var viktig at mine ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...tegnene med meg. I videoen under ser vi at jeg hermer SPISE- og DRIKKE-tegnet. Jeg gjør tegnene mange ganger innenfor hennes synsfelt. Hennes bidrag, for eksempel vugging med kroppen og nikking med hodet ...
  • JAWS programvindu

    04.09.2019 | Kapittel

    JAWS-ikonet eller trykk Ins+J. Første valg i JAWS-menyen er Innstillinger, med grunnleggende som første undermeny. En dialogboks med Generelle innstillinger åpnes. Nedenfor gjennomgås innstillinger vi ofte ...
  • Introduksjon

    15.12.2023 | Kapittel

    ...fungerer veldig godt for svaksynte og blinde. Med en aktivert skjermleser og applikasjoner som er laget på riktig måte, kan blinde bruke smartteknologi på lik linje med andre. Smartteknologi har utviklet seg ...