Til hovedinnhold
Viser 2051–2060 av 2845 treff.
  • Alternative måter å kommunisere på

    14.09.2020 | Kapittel

    ...som ikke kan kommunisere med tale, kan i mange tilfeller kommunisere på andre måter i spill. Dette gjelder blant annet elever med nedsatt hørsel eller ASK-brukere.   I spill kan kommunikasjonen foregå skriftlig ...
  • Visning for forstørrelsesprogram (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    (forankret). Du kan bytte mellom de tre under Forstørrelsesprogram i Hjelpemiddelmenyen. Endre visning for forstørrelsesprogram bilde i tekstblokk For å bytte mellom de ulike visningsalternativene kan du ...
  • Kopiere, flytte, slette og gi nytt navn til filer

    02.09.2019 | Kapittel

    I Word, Excel eller PowerPoint kan du kopiere, flytte, slette eller gi nytt navn til filer fra dialogene Åpne eller Lagre som. Filbehandling kan også gjøres fra Filutforsker. Filbehandling med Word, Excel ...
  • Ytringstyper

    10.04.2024 | Kapittel

    Ytringen varierer i form etter den talehandlingen vi ønsker å gjøre. Når vi snakker sammen, kan vi fortelle hverandre hva som har hendt, vi kan legge planer sammen om noe skal skje, vi kan spørre hverandre ...
  • Visuelle noter

    23.10.2023 | Kapittel

    Heftet kan være nyttig både for lærere som har en blind elev i klassen og elever som leser punktskrift. Det inneholder tegn som forekommer i musikklærebøker for grunnskolen. Taktil lesbarhet er prioritert ...
  • Tekst

    11.04.2024 | Kapittel

    ...brukte betydningen av dette ordet på. Men i språklæren kan vi bruke ordet tekst om muntlige ytringer også. Altså om noe som er sagt selv om det ikke er skrevet. Her i denne beskrivelsen av norsk tegnspråk ...
  • Ordjakt

    29.06.2022 | Kapittel

    Prompting/igangsettingshjelp i forhold til behov. Ordrekken kan fortsette så lenge det finnes muligheter for å ¨lage” ord, og vanskelighetsgraden kan varieres og tilpasses. Finn ordet i midten som passer både ...
  • Ruteopplæring

    09.08.2023 | Kapittel

    Det første fokuset i ruteopplæringen er å gjøre eleven trygg på omgivelsene i ruten. Man kan derfor begynne med å ledsage eleven gjennom ruten. Ledsagingen trappes ned i takt med at elevens trygghet øker ...
  • Kjennetegn

    01.03.2018 | Kapittel

    ...klarer å oppfatte og tolke lyd. Det synes som om talespråkets lyder blandes med lyder i miljøet rundt, før de bearbeides i hjernen. APD kan sies å handle både om hvordan hjernen bearbeider akustiske og auditive ...
  • Forstørring med Zoom for iPhone og iPad

    12.09.2019 | Kapittel

    Øvingsoppgave Slå på “større tekst” i Innstillinger > Generelt > Tilgjengelighet og prøv å justere tekststørrelsen ved å dra i skyvebryteren Slå på “halvfet tekst” i Innstillinger > Generelt > Tilgjengelighet ...