Viser 2051–2060 av 2227 treff.
Barn som pårørende ved afasi – ideer til aktiviteter
...ikke bare én person, men en hel familie. Barn er en gruppe av pårørende som ofte blir oversett. Det at en kjent og trygg voksen brått forandrer seg, og ikke kan snakke, kommunisere og forklare seg språklig ...Leselistmodeller som kan brukes
...mange leselistmodeller som kan kobles til via bluetooth. Det finnes leselistmodeller som er så små at de godt får plass i en lomme, og som dermed kan være fine å bruke sammen med en mobiltelefon. Andre ...Visuelle noter
...som forekommer i musikklærebøker for grunnskolen. Taktil lesbarhet er prioritert. Heftet er ment slik at eleven som leser punktskrift kan sammen med seende lærer og medelever få et forhold til visuelle musikknoter ...Setninger
Last ned forandre på setningene slik at…pdf Last ned fullfør setningen.pdf Last ned fyll ut setningene 1.pdf Last ned fyll ut setningene 2.pdf Last ned fyll ut setningene 3.pdf Last ned fyll ut setningene ...Ekkolokalisering
...høre om det er en husvegg ved siden av seg eller ikke. Når den reflekterte lyden forsvinner, betyr det at man har gått forbi huset. Når lydkilden man bruker for å orientere seg kommer fra en selv, for eksempel ...ABC med punktskrift - et læreverk i lese- og skriveopplæringen
...elever på 1. og 2. trinn, men kan også være aktuelt for eldre elever. Læreverket vil kunne bidra til at eleven når kompetansemålene for læreplanen i norsk og mål for opplæringen i punktskrift. For mer ...God ergonomi under lesing og skriving
...avslappet og holdes inn mot kroppen eleven sitter med føttene samlet eleven bruker et arbeidsunderlag slik at arket ligger stødig under lesing Før eleven begynner å lese, bør fingrene være varme. Varme fingre ...Viktig for kroppsbevissthet og selvoppfattelse
...omkring lepper og tunge, og håndflater og fotsåler. Berøring brukt i kommunikasjon og samspill bekrefter at barnets initiativ er «sett», og støtter dermed barnets selvfølelse og selvaktelse. Psykologen Ernest ...Samarbeid mellom hjem og barnehage/skole
Hjemmet må anerkjennes som innehaver av nøkkelinformasjon om barnets behov. gi barnet trygghet ved å vise at foreldrene og barnehage/skole snakker sammen. gi foreldre en mulighet til å forberede barna på det ...Når manglende tilgang til informasjon får konsekvenser
...konsekvenser sosialt og faglig. Det kan oppstå misforståelser i det sosiale samspillet. Dette kan resultere i at barnet opplever indre uro, sosial utestengelse og lav forutsetning for deltakelse i læringssituasjoner ...