Viser 2061–2070 av 2098 treff.
Kommunikasjonsutvikling (0−1 år)
Funksjonell kommunikasjon hørsel barn 0-1 år Bruk blikk og mimikk Foreldre etablerer felles oppmerksomhet om å kommunisere gjennom de første signalene fra barnet, som gråt, smil, blikk og imitasjon. Barnet vil ...Sensoriske vansker
...eksempel ikke det samme som vann fra en annen spring. Berøring: Annerledes respons på smerte. Kjenner ikke om det er for varmt eller kaldt. Ting føles intenst og vondt mot huden (for eksempel: dusjstrålen). Må ...Norsk betegnelse for vansker med språk
DLD-betegnelsen inkluderer også personer med lavere ikke-språklig intelligens, så lenge det ikke er snakk om en psykisk utviklingshemning. I slike tilfeller brukes betegnelsen språkforstyrrelse assosiert med ...Tiltak for blinde barn
...fiksjon i leken. Når barnet viser at det forstår bilen som symbol, kan vi se at hun har en intensjon om å leke og vi kan bekrefte leken. Da er leken inviterende og inkluderende og gjør det lett for seende ...Stress
...bidrar til at barnet/den unge er mer sårbar for å utvikle psykiske lidelser, som angst og depresjon. Om stress Stress utløses av negative følelser, og fører til oppmerksomhetsvansker og nedsatt kognitiv ...Arbeid med ord
...bort lyder og se og høre hva som skjer med ordene da. Lage ord I denne læringsaktiviteten handler det om å legge til rette for aktiviteter med å lage nye ord. Målet er å lære barn å lete etter stavemønstre ...Skjermleser
...litt veiledning i begynnelsen. Noen fellestrekk ved skjermlesere for enheter med touch-skjerm Selv om Android og iOS er ulike operativsystemer med ulikt grensesnitt, fungerer de grunnleggende funksjonene ...AÁBC-alfabehta
...eleven svarer rett. Etter 10 rette svar kommer en visuell belønning på skjermen og eleven kan velge om han vil fortsette eller gå til en annen oppgave. Statped. Prosjektgruppe: Åsta Joma Granefjell, Solvår ...Regnefaktaprøven
Det er også anbefalt å lese gjennom hele heftet før dere tar i bruk prøven. Andre spørsmål Spørsmål om prøven kan sendes til lesesenteret@uis.no. Til norsk: Nasjonalt lesesenter, Universitetet i Stavanger ...PAS-symbolsystemet
PAS- læremiddel for utvikling av bevissthet om språklyder for barn med språkvansker. Å forstå at ord kan deles opp i mindre enheter er en grunnleggende ferdighet for å lære å lese. Mange barn med språkvansker ...