Til hovedinnhold
Viser 2081–2090 av 2499 treff.
  • 3.7 Hverdagsaktiviteter

    11.06.2024 | Kapittel

    ...lurt å tenke gjennom hva som er typiske aktiviteter og hendelser i hverdagen til den man bruker tegn med, og lære seg de tegnene som passer. Se videoen for tegn som handler om to hverdagsaktiviteter: transport ...
  • 4.1 Tilbakemelding

    14.06.2024 | Kapittel

    Vårt mål for denne e-læringen er at du som skal bruke tegn-til-tale skal komme i gang med tegn-til-tale. Vi ønsker din tilbakemelding på innholdet i e-læringen for å finne punkter til forbedring. Takk ...
  • Overgang til voksenlivet

    07.07.2020 | Kapittel

    Mange voksne med autisme har gode ressurser og kunne fungert i det ordinære arbeidslivet med riktig tilrettelegging, likevel står mange utenfor arbeidslivet Å få til en god overgang mellom skole/utdanning ...
  • Funksjonelle skriveferdigheter

    05.10.2023 | Kapittel

    ...punktskrifttastatur, må eleven lære riktig fingersetting. Med det menes å bruke riktig fingre på riktige skrivetaster. Punktene i punktskriftcellas venstre kolonne skrives med pekefinger, langfinger og ringfinger på venstre ...
  • Oppvarming på matte

    21.08.2023 | Kapittel

    ...energibesparende for eleven at øvelsene gjennomføres på ett sted, samt at eleven unngår å støte borti medelever.  Gjenta gjerne samme oppvarmingssekvens over tid. Det gir forutsigbarhet og større mulighet for ...
  • Oppstart av timen

    17.08.2023 | Kapittel

    Start timen med å samle elevene i ring. Det gjør det enklere å høre hva som blir sagt. En navnerunde gir oversikt over hvem som er til stede. Informer om mål og innhold i timen. Det gir oversikt og forutsigbarhet ...
  • Om statped.no

    07.04.2021 | Kapittel

    ...verktøy, rettleiingsmateriell og læringsressursar som målgruppa kan bruke for å løyse eller komme vidare med eigne utfordringar. Målet er at målgruppa bruker Statpeds kunnskap til å bygge eigen kompetanse. Formål ...
  • Den klønete apen

    08.06.2016 | Artikkel

    ...og "av" når du lytter til musikk. Oppmuntre eleven til å bruke ordene "på" og "av" når dere leker med et teppe. Les boken "Den klønete apen». Oppmuntre eleven til å finne fokusordene ettersom de dukker ...
  • Andre ressurser

    24.04.2023 | Kapittel

    Filmen Tegnspråktolk i videregående skole – en veiledning er produsert av Supervisuell for NTNU, med støtte fra Extrastiftelsen. Fagansvarlig er Sigrid Slettebakk Berge som har forsket på tolking i videregående ...
  • Bruk skrivebordsversjonen

    16.09.2020 | Kapittel

    Word-dokument eller en presentasjon i online-versjonen eller i appen på telefonen fungere helt fint. Med skjermleser er det derimot mest hensiktsmessig å åpne dokumentet eller presentasjonen i skrivebordsappen ...