Viser 201–210 av 2373 treff.
Hvordan komme i gang med en samtaletime?
...fra. Det kan ofte være best å begynne med en positiv følelse som glad, eller om noe som er hyggelig, men ikke alltid. «Hvordan kjennes det inne i deg når du er med klassen din på bondegården?» (Hvis eleven ...Eksempler på apper med påminnelser og timere
...fra småtrinnet og oppover. Den er spesielt godt egnet for elever med et betydelig behov for påminnelser og oversikt. Det kan være elever med ADHD, autisme, utviklingshemning eller elever som av andre årsaker ...Vansker med å sovne om kvelden
...rutiner. Om barnet har vansker med å sove om kvelden, kan følgene prøves: Benytte tidsregistrering og døgnklokke for å se hvilke rutiner og aktiviteter som hjelper barnet med å finne roen om kvelden. En slik ...Lytteutvikling hos barn med normal hørsel
...lytteutviklingen til et barn som er født med normal hørsel, er nyttige referansepunkter for å følge lytteutviklingen til barn med nedsatt hørsel. Lytteutvikling hos barn med normal hørsel ...Forstørre med Zoom i Word (Windows 10)
Ctrl-tasten sammen med hjulet på musa. Forstørringen kan også justeres i statuslinjen nederst til høyre: Forstørringslinje bilde i tekstblokk På noen tastatur kan du forstørre i Word med Ctrl + pluss / Ctrl ...Skrive og redigere tekst med skjermtastaturet
Det kan være en utfordring å skrive på et skjermtastatur uten syn. Med litt tålmodighet og øvelse, vil de fleste opparbeide seg en viss skrivehastighet. I denne videoen viser vi hvordan du kan skrive og ...3.4 Hvilke tegn starter vi med?
...å lære deg tegn som sikrer sosial og faglig deltakelse for barnet eller eleven, sett i sammenheng med tema eller undervisning for gruppen eller trinnet. Det finnes ikke noe entydig svar på akkurat hvilke ...OCR - Apper til å skanne med
...skanneapper til iPad som gjør om tekst på bilder til tekst du kan få lest opp, eller jobbe videre med i tekstbehandling. På nettsidene våre har vi beskriver av blant annet Microsoft Office Lens og Voice ...Med forskerblikk på status og muligheter
Åpnings tale med divisjonsdirektør i divisjon barnehage