Til hovedinnhold
Viser 201–210 av 2198 treff.
  • Fagleg inkludering

    04.08.2023 | Kapittel

    Dei fleste barn har sterk tilhøyrsle til klassen sin, og ynskjer å ta mest mogleg del i det som skjer der. Omsynet til dette må vektast tungt, sjølv om det i nokre tilfelle er naudsynt at elevane tek del ...
  • Stemmer i TalkBack

    12.05.2015 | Kapittel

    TalkBack Åpnes i et nytt vindu har ingen egen stemme, men er avhengig av en tekst-til-tale-motor – TTS-motor (eng. text to speech) – for å kunne snakke. Det er denne TTS-motoren som avgjør hvilke språk ...
  • Taleapraksi

    16.05.2022 | Artikkel

    Det kan være alt fra å styre pusten som skal til for å si en språklyd, til å forme munnen og plassere tunga slik du trenger for å produsere den planlagte språklyden. I likhet med afasi, kan man oppleve store ...
  • Arbeid med ord

    30.05.2023 | Kapittel

    ...stavemåter i norsk. Det er ikke fokus på skriveregler, men å lære hva man skal gjøre når man møter et ord man ikke kjenner. Lærers oppgave Læreren har en viktig rolle i å veilede elevene gjennom aktiviteter som ...
  • Hvem kartlegger hva?

    07.06.2023 | Kapittel

    Kommunen Grunnutredningen er i hovedsak et kommunalt ansvar. PP – tjenesten bør ha en sentral rolle i dette arbeidet, i samarbeid med foresatte, barnehage eller skole. Andre viktige samarbeidsparter er ...
  • Diamanten skole for elever med døvblindhet

    28.12.2023 | Artikkel

    ...medfødt døvblindhet. Skolen har skolefritidsordning som følger skoletidsplanen. Skolens tilbud er for elever i grunn- og videregående skole som på grunn av sin medfødte døvblindhet har behov for taktil tilnærming ...
  • Opplæring i bedrift med nedsatt hørsel

    01.08.2024 | Artikkel

    ...tegnspråktolk  tilpasse opplæringen  tilrettelegge ved fag- eller kompetanseprøve  vurdere om en lærekandidat har rett til individuelt tilrettelagt opplæring etter opplæringslovens § 11-6 (udir.no) Komponent fokussak ...
  • Å forstå hva barnet uttrykker

    21.09.2023 | Kapittel

    ...voksne anstrenger vi oss for å forstå hva et barn forsøker å uttrykke. Ofte har vi holdepunkter i situasjonen som hjelper oss, vi kan følge barnets blikkretning og se hva barnet ser på, vi kan se hva barnet ...
  • Større tekst (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    ...større: Hvis du vil gjøre teksten på skjermen større, justerer du glidebryteren. Gjør alt større: Her kan du gjøre alt større, også apper og tekst. Standard er 100%. Du kan velge forstørringsgrad i nedtrekksmenyen ...
  • Kartlegging av språklydsforstyrrelser

    08.08.2024 | Kapittel

    Før man kan sette i gang et målrettet tiltak, er det helt nødvendig å kartlegge barnets språklydssystem. Siden språkforstyrrelser og språklydsforstyrrelser ofte kan opptre sammen, er det viktig å kartlegge ...