Viser 2091–2100 av 2433 treff.
Eksempel på en taktil bok hvor fokuset er på det visuelle
...vil ikke en lekebil gi mening. Enhjørninger er vanskelig å forklare hva er når du ikke har mulighet til å kjenne på, lukte og føle en enhjørning ettersom det er en fiktiv figur. Eksempel med vekt på det ...Lego Mindstorms - robot
...synsnedsettelse vil byggingen være svært utfordrende. Husk: Mange elever med synsnedsettelse vil trenge hjelp til å bygge figurene. Det kan lønne seg å skrive ut instruksjonene på papir i litt stort format: https://education ...Behandling av auditive forståelsesvansker
...relevante, meningsfylte og interessante for pas. La disse setningene referere til pas. personlige liv og erfaring, ikke til boklig informasjon. Pas. forstår bedre når den som snakker reduserer taletempo ...6-punkt punktskrift
...sjakknotasjon. Punktskriftcellen med seks punkter gir mulighet for 64 ulike kombinasjoner. Det er ikke nok til å lage alle symboler som brukes i et skriftsystem. Derfor er noen tegn satt sammen av to celler. Punktskrift ...Lydkilder
I orientering og forflytning kan lyd og lydbilder være viktige kilder til informasjon. Et lydbilde er det samlede sanseinntrykket av lydene fra en eller flere lydkilder. Lydkildene kan for eksempel være ...LittleBits STEAM - elektronisk byggesett
...mange elever vil nok trenge hjelp til å finne fram blant alle bit-ene. Men hver bit er unik, og det er derfor mulig å skille dem fra hverandre. Det er ikke plass nok til å merke i større skrift eller punktskrift ...Innstillingene i Windows 10
Innstillinger (tannhjul) – Hjelpemiddel Hurtigtast: Win + U Merk: Start er Windows-flagget nederst til venstre i skjermen Merk: Win er tasten med Windows-flagget på tastaturet ditt SKJERMOPPTAK 01 Åpne ...Veksle mellom åpne apper og avslutte en app
...metoder for å gå inn i oversikten over apper som kjører. Dobbeltklikk på Nylige/Oversikt. Gå tilbake til startskjermen og sveip venstre og opp. Avslutt en app. klikk en gang med tre fingre. Velg Handlinger ...Initiativ
...være klar over at eleven kan ha utfordringer med å holde oversikt høyt tempo store grupper høye krav til presisjon Eleven kan bli passiv dersom undervisningen ikke er tilstrekkelig tilrettelagt, eller om ...Begrensninger ved bruk av lyd
...ligger utenfor stokkens rekkevidde. Økt bevissthet om bruk av lyd i mobilitetsruter, vil uansett bidra til at eleven blir tryggere og mer effektiv og selvstendig i forflytningen sin.