Til hovedinnhold
Viser 2101–2110 av 2758 treff.
  • Starte og avslutte en samtale

    11.04.2024 | Kapittel

    ...før en stopper helt opp. Når en er i ferd med å avslutte sin taletur, vil en ofte se på mottakeren, som kanskje vil begynne å snakke eller svare. Når det er mange med i samtalen, er det ofte at den som blir ...
  • Navigering med tastaturet (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    ...starte med å bla seg gjennom fanearkene dine, så elementene på adressefelt-linja, og deretter menyen i Engasjerende leser. For å bla bakover holder du Shift inne mens du trykker på Tab. Dette vil derfor ...
  • Flerspråklighet

    04.08.2023 | Kapittel

    ...kulturelt erfaringsgrunnlag som det ikke tas hensyn til i undervisningen? Prinsipper for tilrettelegging Det bør sikres at eksemplene som brukes i matematikkundervisningen gir mening for eleven. Elever ...
  • Nedsatt arbeidstempo (prosesseringshastighet)

    04.08.2023 | Kapittel

    ...selvtillit og/eller bli engstelig. Prinsipper for tilrettelegging Sørge for gjentakelser med litt variasjon i muntlig undervisning: Læreren kan for eksempel spørre om noen kan forklare det som ble gjennomgått med ...
  • Tusen ting å tenke på ‒ begrepsutvikling

    13.01.2016 | Bok/hefte

    Begrepene presenteres både med norske ord og grafiske symboler. Et 10 siders alfabetisk register bak i boka gjør det enkelt å finne ord/grafiske symboler hvis du ikke vet hvor de er tematisk ordnet. Boka ...
  • Søk om systemtjenester

    05.05.2017 | Tjeneste

    Systemtjenester tar ikke utgangspunkt i en navngitt person, men handler om å tilpasse praksis. Pedagogisk-psykologisk tjeneste søker på vegne av kommuner/fylkeskommuner. Forhåndsdrøfting Statped tilbyr ...
  • En liten bok om ledsaging

    23.01.2018 | Bok/hefte

    Boken gir praktiske råd og forslag til teknikker og informasjonsmåter i hverdagslivet, som kan være til nytte for deg som skal ledsage en person med kombinerte syns- og hørselstap eller døvblindhet. Ledsaging ...
  • Ressursark for lærere med elever som stammer

    16.11.2016 | Veileder

    ...ansatte. Samtidig understrekes det at hver elev responderer ulikt og støtten de har behov for varierer i både grad og omfang. Ressursarket bør ideelt sett brukes som et utgangspunkt for lærere og elever som ...
  • Sånn vil jeg ha det

    02.10.2020 | Bok/hefte

    ...med å tilpasse for eleven er det desto viktigere å lytte til elevens egne tanker om hva som hjelper i skolen, og hva som stresser eller gjør det vanskelig å være der. De har ofte kloke tanker om hva som ...
  • Afasi og høyteknologiske kommunikasjonshjelpemidler

    17.03.2021 | Video

    Video om hva du bør tenke på i forkant av utprøving av et høyteknologisk kommunikasjonshjelpemiddel. I videoen blir du kjent med Olav og Bente som begge har afasi. Formålet med filmen er å bidra til økt ...