Til hovedinnhold
Viser 2121–2130 av 2227 treff.
  • Interessekartleggingsskjema

    28.11.2023 | Kapittel

    ...kjema (PDF) og lagre den lokalt i tråd med personvernretningslinjene deres. Med dette skjemaet kan du kartlegge interesser hos multifunksjonshemmede. Skjemaet er kategorisert etter de vesentligste sansekanalene: ...
  • Å forstå hva barnet uttrykker

    21.09.2023 | Kapittel

    ...kunnskap om barnet. Eksempler på kroppslige uttrykk og holdepunkter: Ofte må vi være så nær barnet fysisk at vi kan kjenne små spenningsforandringer i kropp og i hender. Emosjonelle uttrykk som vi vanligvis ser ...
  • Interessekartlegging – et viktig grunnlag for spesialpedagogisk tilrettelegging

    07.02.2023 | Kapittel

    ...får eleven sine største kunnskaper og beste ferdigheter i det som interesserer. Det er ikke tilfeldig at man er relativt flink til det man er relativt flink til.   For å legge til rette for barn og elever ...
  • Togetherness in Play and Learning -Special Needs Education in Mainstream Settings

    30.08.2021 | Bok/hefte

    ...participation, is a recurring theme in this anthology. The contributors to this anthology are advisers at Statped with experience from a variety of fields. They account for various approaches founded on experienced-based ...
  • 2.3 Kroppslig-taktil pedagogikk

    04.03.2024 | Kapittel

    Læringsmål Læring gjennom berøring skjer ved at barnet undersøke ett taktilt aspekt av gangen. For eksempel, teksturen på en overflate, glattheten, tettheten, vekten, og formen. Ved mange repetisjoner ...
  • Hvorfor er selvstendighet viktig?

    07.09.2022 | Kapittel

    ...selvstendig barn er det helt nødvendig med de små stegene underveis og gjerne så tidlig som mulig. Å oppleve at en mestrer hverdagen bidrar til trygghet og utvikling av et godt selvbilde. Det gir også mulighet til ...
  • Sånn vil jeg ha det

    02.10.2020 | Bok/hefte

    ...ha, samt støttebehov som kommer tydelig fram gjennom samtalen. Sjekkliste En fin måte å vise barnet at det blir tatt på alvor er å oppsummere samtalen. Lærer/pedagog kan lage et utkast til en sjekkliste ...
  • Selvstendighet det første året

    09.09.2022 | Kapittel

    ...barn med synshemming kan gi annerledes respons på kontakt enn et seende barn. Da er det lett å tro at barnet er passivt. Synet er en aktiverende sans. Synet gir motivasjon til å imitere, kopiere og driver ...
  • Tegns munnstillinger

    10.04.2024 | Kapittel

    ...den orale komponenten eller munnen, som vi også sier. video Før vi gjør det, må vi minne oss selv på at ordet ord, egentlig betyr det talte, og referer til en lyd. Nå bruker vi også ordet ord om det som ...
  • Tegns manuelle deler

    30.04.2024 | Kapittel

    ...bortsett fra en av disse fem delene som gjør at de tegnene betyr forskjellig. Tegnene NED og OPP er tegn hvor vridningen skiller tegnene. Språktrekk som gjør at to uttrykk får to forskjellige betydninger ...