Til hovedinnhold
Viser 2131–2140 av 2767 treff.
  • Barnekonvensjonen

    15.11.2019 | Nettressurs

    E-læring om rettigheter for barn til å bli hørt og gi uttrykk for egen mening. Passer for deg som jobber med barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging.  Hør hva du kan øke kompetansen din i og ...
  • Video transcription Carla Sena, Waldirene Carmo

    18.04.2021 | Artikkel

    ...researchers from two public universities in Sao Paulo and we have been conducting research in this area for over 20 years. The title of this presentation is Tactile Cartography Courses in the Continued Education ...
  • Video transcription Anneke Blok

    18.04.2021 | Artikkel

    I am a rehabilitation therapist and I work in Amsterdam at Royal Dutch Visio Center of Expertise, for blind and partially sighted people. I'm going to tell you about total preparatory topographical methods ...
  • Hva kan Statped bidra med?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...formidle følelsene sine. Bakgrunnen for at barn får problemer med å håndtere følelser, kan være psykologiske overbelastninger. Dette kan skyldes ulike forhold. For barn og unge som er blinde og svaksynte ...
  • Turdager

    11.08.2023 | Kapittel

    ...naturlige arenaer for inkludering og deltakelse. De har gjerne definerte mål hentet fra læreplanene, men er vel så viktige for klassemiljøet og utvikling av sosiale ferdigheter. For at eleven skal kunne ...
  • Dynamisk kartlegging i matematikk

    27.01.2016 | Kartleggingsmateriell

    For å tilpasse undervisningen i matematikk trenger vi mer enn bare testresultater – vi må forstå hvordan eleven tenker. Dynamisk kartlegging gir innsikt i elevens tenkemåter, strategier og læringspotensial ...
  • Friminutt

    06.05.2021 | Kapittel

    ...situasjoner for kommunikasjon og samspill i friminuttene. Fysiske rammer Hold avstand til støykilder, for eksempel trafikk. Se på ansikter, så blir det lettere å oppfatte tale.  Bruk lekegrupper for å styrke ...
  • Relasjoner

    15.06.2022 | Kapittel

    For å lære og utvikle oss trenger vi å føle tilknytning og tilhørighet. Voksne som skaper en følelse av tilknytning og tilhørighet mellom seg og barna/elevene og dem imellom, har lagt fundamentet for vekst ...
  • Undergrupper av språklydsforstyrrelser

    08.08.2024 | Kapittel

    ...måte både isolert og i ord, uavhengig av om lyden produseres spontant eller imiteres. Dette innebærer ikke vansker med å gjenkjenne eller skille mellom språklyder. Man antar at årsaken er knyttet til den motoriske ...
  • Noteverdier

    28.09.2023 | Kapittel

    Denne filmen tar for seg hvordan man skriver noteverdier i punktnoter. Noteverdier I punktnoter bruker man punkt 3 og 6 for å bestemme de ulike noteverdiene. Siden det kun er fire kombinasjoner av punkt ...