Viser 2131–2140 av 2350 treff.
Å kunne utforske skriving selv
...kommunikasjonsform. Påpeke likheter med bokstaver Her er et filmklipp av Victoria på tre år. Den voksne har skrevet en setning Victoria og den voksne som de har laget sammen med bruk av løse grafiske symbol. Victoria skribler ...Tilpassing og tilgang til litteratur
...å gjøre sidene i bøkene lettere å bla i og forholde seg til. Bruk en gjenstand laget av lett materiale som plasseres mellom sidene i en bok, slik at den som skal lese boken kan sette fingeren/hånden mellom ...Hva er typiske vanskeområder for personer med DLD?
...grammatiske utfordringer personer har ser ut til å variere avhengig av språk. Foreløpige resultater fra en norsk studie viser at setninger som avviker fra den vanligste grammatiske strukturen i norsk (subjekt ...Kommunikasjon
...ligge til grunn for å understøtte godt samspill og god samhandling Den gode kommunikasjonspartneren En god kommunikasjonspartner har kunnskap om barnets forutsetninger, erfaringsverden og interesser, og ...Tilpassing og tilgang til litteratur
...selv: Ha bøkene på en fast plass. Sørg for at han eller hun vet hvor bøkene er slik at de kan oppsøke dem selv. Pass på at han eller hun kan be deg om å bli lest for eller om å få en bok. Tilrettelegg bøkene ...Styrke sentrale ferdigheter
...på ferdigheter som trekkes frem i LK 20 og som du utfordres på i mange spill. I filmen under får du en introduksjon til hvordan disse ferdighetene tas i bruk. La oss bli med Ola, Synne og Sondre og se hvordan ...Digitale verktøy for tekstprogrammering
...og kan fungere for enkelte elever, men nesten ingen av disse mulighetene imponerer. Derimot er det en editor som kan anbefales: Visual Studio Code Anbefalte kildekode-editorer for elever med blindhet eller ...Selvstendighet og skolestart
Å begynne på skolen er en stor overgang i et barns liv. Sårbare overganger er særlig viktige å planlegge i god tid for blinde barn. I Rammeplan (2017) står det at barnehagen i samarbeid med foreldre og ...Å berøre barn som ikke ser
Berøringssansen har særlig stor betydning for barn med en synsnedsettelse fordi mye av verden skal erfares nettopp via denne sansen. Allsidig bruk og bevisstgjøring av kroppen er viktig. Barn som ikke ...Undervisning i klasse eller liten gruppe
...eventuelt balansen er nedsatt, og det kan være behov for hyppige pauser og variasjon i arbeidsoppgavene. En elev som er døv og synshemmet kan ikke bruke synet til å avlese alle aspekt ved tegnspråk (både tegn ...