Til hovedinnhold
Viser 2151–2160 av 2713 treff.
  • Starte og avslutte en samtale

    11.04.2024 | Kapittel

    ...på at en vil si noe, er å løfte en eller begge hendene. Når en har fått blikkontakt med dem en snakker med, kan si det en ønsket å si. Når en nærmer seg slutten av det en vil si, er det vanlig at tegntempoet ...
  • Visuelle noter

    23.10.2023 | Kapittel

    Taktil lesbarhet er prioritert. Heftet er ment slik at eleven som leser punktskrift kan sammen med seende lærer og medelever få et forhold til visuelle musikknoter. Denne ressursen er spesielt nyttig fordi ...
  • Kryssing av vei

    09.08.2023 | Kapittel

    ...krysse vei Når eleven skal krysse en vei, er det særlig viktig at stokken er godt synlig slik at bilister og andre trafikanter blir oppmerksomme på eleven. Eleven bruker glideteknikk for å finne veien ...
  • Individualisering - leseopplæringens utgangspunkt

    12.06.2023 | Kapittel

    ...et helt grunnleggende prinsipp. Det som engasjerer én elev, er ikke nødvendigvis det som engasjerer en annen. Når eleven skal lære å lese, er det derfor helt avgjørende å starte med ord som eleven selv ...
  • Haptisk kommunikasjon

    17.03.2017 | Kapittel

    ...vi oppfatter gjennom reseptorer i huden. Et annet ord for berøringssansen er den taktil-haptiske sansen. Haptisk kommunikasjon er signaler som blir gitt til en person ved berøring, gjerne på rygg eller overarm ...
  • Stoahkan ja gulahallan – De første utviklingsår

    05.02.2020 | Kartleggingsmateriell

    ...gulahallan» er laget for pedagogisk arbeid med funksjonshemmede barn i alderen 0-2 år. Observasjonene er prøvd ut både på barn med ulike funksjonsvansker og på normalfungerende barn. Målet med boken er å formidle ...
  • Barn som pårørende ved afasi: ideer til aktiviteter

    03.02.2016 | Bok/hefte

    Barn er en gruppe av pårørende som ofte blir oversett. Det at en kjent og trygg voksen brått forandrer seg, og ikke kan snakke, kommunisere og forklare seg språklig på samme måte som før er naturligvis ...
  • Test i matematikk

    23.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    Testen er beregnet på døve elever for å avdekke vanskeområder. Testen bør brukes ved mistanke om matematikkvansker, for å avdekke hvor disse ligger. Den er ikke relatert til læringsmål, alder eller klassetrinn ...
  • Kartlegging

    18.03.2022 | Kapittel

    ...undersøke om sansevarhet er forklaringen. Det er viktig at dette tas hensyn til, og at det tilrettelegges så godt det lar seg gjøre med tanke på disse vanskene. Snakk med barnet om hva som er vanskelig. Skriv ...
  • Funksjonelle skriveferdigheter

    05.10.2023 | Kapittel

    Det er vanlig å lære seg å skrive på en manuell eller elektronisk punktskriftmaskin. Noen lærer også å skrive på punkskrifttastatur som er koblet til digitale enheter. perkins For å utvikle funksjonelle ...