Viser 2151–2160 av 2286 treff.
Oppfølging og videreutvikling
...valgt et egnet hjelpemiddel og en er kommet i gang med tiltakene, så vil det alltid være behov for å se på hvordan man kan videreutvikle personen sine kommunikative- og språklige ferdigheter. Teamarbeid Vi ...Materiell, utstyr og leker til matematisk utforskning
...ekstra viktig for barn og elever som trenger å utvide sine matematiske erfaringer gjennom å se, ta på og bruke forskjellig materiell. Det kan ha stor betydning for barn og elever som har læringsutfordringer ...Struktur, oversikt og forutsigbarhet
...synsvansker, vil ha behov for at oversikten består av taktile symboler. Les om autisme og synsvansker på våre nettsider. Oversikt over hva som skal skje danner forutsigbarhet. Barn og unge med autisme er ...Digitale verktøy for tekstprogrammering
...kilde-kodeeditorer vi har vurdert. Alle er testet på Windows-plattformen, bortsett fra når noe annet er angitt. En mer detaljert beskrivelse av ulike kildekode-editorer finner du på https://github.com/oivron/coding-without-seeing ...Bruke stavekontroll
...ordet og bruke hurtigmenyen til å undersøke det. Bruker eleven tale, vil uttalen ofte gi en indikasjon på om et ord er riktig stavet eller ikke. Avhengig av skjermleser og innstillinger, kan den gi beskjed ...Hvorfor er det viktig å jobbe med følelser?
...både sinne og tristhet. Et barn som strever med å håndtere eget sinne, vil vanligvis bruke mye energi på å holde det i sjakk. Et barn som er deprimert og stille, vil ofte oppleve isolasjon og ensomhet. Angst ...Kan blinde barn lære å leke med seende jevnaldrende
...ut i verden." Dette sitatet kan stå som en kortversjon av hvilken gjennomgripende forskjell det er på å se og å ikke kunne se. Med et blikk ser seende barn lekene som frister og barn som leker. De løper ...Fysisk og auditiv tilrettelegging
Fysisk tilrettelegging Eleven må kunne bevege seg fritt rundt på skolen og delta i skolehverdagen på lik linje med medelevene. Selv om et nytt bygg er universelt utformet, er det ikke alltid tilstrekkelig ...Matematiske samtaler
At barn og elever selv viser og setter egne ord på sine matematiske erfaringer er et viktig ledd i all matematikklæring. Det er særdeles viktig for elever med matematikkvansker. Det er ikke tilstrekkelig ...CI - og hva så?
...kompetanse i lytte- og talespråkutvikling. Refusjon av reiseutgifter for kommunalt ansatte som deltar på kurs i Statpeds regi. Kompetansekrav for undervisningspersonale som har som hovedoppgave å gi opplæring ...