Til hovedinnhold
Viser 2151–2160 av 2330 treff.
  • Tilpassing og tilgang til litteratur

    07.06.2023 | Kapittel

    ...selv: Ha bøkene på en fast plass. Sørg for at han eller hun vet hvor bøkene er slik at de kan oppsøke dem selv. Pass på at han eller hun kan be deg om å bli lest for eller om å få en bok. Tilrettelegg bøkene ...
  • Åpne landskap

    20.06.2016 | Kapittel

    Åpne landskap eller store basefellesskap hvor mange barn og elever samles kan være en utfordring. Uten god planlegging i hvordan man utnytter bygningen og fordeler aktivitetene på de forskjellige rommene ...
  • Selvstendighet og skolestart

    13.09.2022 | Kapittel

    Å begynne på skolen er en stor overgang i et barns liv. Sårbare overganger er særlig viktige å planlegge i god tid for blinde barn. I Rammeplan (2017) står det at barnehagen i samarbeid med foreldre og ...
  • Å berøre barn som ikke ser

    17.03.2017 | Kapittel

    Berøringssansen har særlig stor betydning for barn med en synsnedsettelse fordi mye av verden skal erfares nettopp via denne sansen. Allsidig bruk og bevisstgjøring av kroppen er viktig. Barn som ikke ...
  • Undervisning i klasse eller liten gruppe

    23.08.2023 | Kapittel

    ...eventuelt balansen er nedsatt, og det kan være behov for hyppige pauser og variasjon i arbeidsoppgavene. En elev som er døv og synshemmet kan ikke bruke synet til å avlese alle aspekt ved tegnspråk (både tegn ...
  • Litteraturliste

    19.02.2019 | Kapittel

    Toddlerkultur Om ett- og toåringers sosiale omgang i barnehagen Løkken, G (2012) Levd observasjon, En vitenskapsteoretisk kommentar til observasjon som forskningsmetode. Cappelen Damm Akademisk Løndal ...
  • Forklaring

    13.09.2018 | Kapittel

    ...følelsestilstand (affektiv inntoning). Alle liker å bli bekreftet. Det er vesentlig at voksne svarer barnet på en slik måte at barnet oppfatter det. Det gjør vanligvis foreldre naturlig i for eksempel amme- og stellesituasjoner ...
  • Tiltak

    18.03.2022 | Kapittel

    ...roer barnet ned. Ofte kan dette være fysisk aktivitet, balansetrening, en rolig krok eller lignende. Respekter sære matvaner. Lag en sjekkliste sammen med barnet, sånn at dere kan snakke om det som er vanskelig ...
  • ADHD og laget rundt eleven

    15.06.2022 | Kapittel

    ...samarbeid mellom skole og hjem er avgjørende for å kunne lage et godt læringsmiljø for eleven. Foreldre er en viktig ressurs og de som kjenner eleven best. Det er viktig å jobbe for et godt samarbeid helt fra ...
  • Nyttige hurtigtaster i skjermleser (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    Caps Lock + Ctrl + I Leser forrige side Caps Lock + Ctrl + U Leser neste side Caps Lock + Ctrl + O For en grundig innføring i skjermleser kan du gå inn på Komplett veiledning for skjermleser. Denne ligger ...