Viser 2161–2170 av 2395 treff.
Tourettes syndrom
...komplekse. Tics er hyppig hos barn med autisme og hos barn med psykisk utviklingshemning. Det kan av og til være vanskelig å skille stereotype bevegelser fra tics. Omvendt kan barn med TS vise autistiske trekk ...iPad for personer med nedsatt syn
Få kunnskap om hvordan tilpasningsmuligheter kan gjøre iPad til et godt verktøy for personer med nedsatt syn. IPad har en god tilgjengelighetsmeny med muligheter for blant annet forstørring, tilpasning ...Skjermleseren VoiceOver for iPhone og iPad
I denne videoen får du en kort introduksjon til skjermleseren VoiceOver. Når VoiceOver aktiveres, vil din iPhone eller iPad reagere på en annen måte. Da må du bruke flere fingerbevegelser for å gjøre ulike ...Blinde barn og spising
...eller sterkt svaksynte, kan ha vansker med å spise. For noen kan enkel tilrettelegging gjøre måltidene til en positiv opplevelse. For andre er vanskene så omfattende at det er behov for videre utredning. Måltider ...Når noen nylig har fått kombinerte syns- og hørselstap
...svar på spørsmål og bli trygge i samspillet med barnet. Det er i første rekke rettet mot foresatte til små barn (0 – 3 år), men det er likevel ingen aldersgrense. Tilbudet består av samtaler der formålet ...Hørsel
...forvandlinger på veien fra en lydkilde til hørselssenteret i hjernen. Lydsignalet passerer det ytre øret, mellomøret, det indre øret og de indre hørselsbanene på veien inn til hørselssenteret. Ved fødselen er ...Forstørrende tv
...kalles gjerne elektroniske luper. De største er på over 30 tommer. Noen forstørrende tv-er kan kobles til datamaskin. Da kan datamaskinens skjerm brukes både for å se skjermbildet på datamaskinen og det som ...Planen for samarbeidet
Fordeling av ansvar Fremdriftsplan Plan for underveis- og sluttvurdering Kontaktpersoner Her er mal til samarbeidsplan.pdf. Her er et støtteverktøy for samarbeidsplan.pdf som kan brukes når vi sammen jobber ...Sosial deltakelse
...sosial For å legge til rette for sosial deltakelse anbefales det å ha en åpenhet rundt synsnedsettelsen og at klassen lærer om hva det innebærer å ha en synsnedsettelse. Elever med synsnedsettelser kan ...Kommunikasjon
...for det å få gode nok muligheter til å inngå i meningsfylt samspill og kommunikasjon med nærpersoner. Grunnleggende samspill sikrer nærhet og emosjonell tilknytning til andre mennesker. Det gir også muligheter ...