Viser 2161–2170 av 3107 treff.
Styrke sentrale ferdigheter med programmering
...en kode, og prosessen strekker seg fra planlegging, via problemløsning til evaluering. Når denne prosessen gjennomføres kreves og styrkes ferdigheter som: samarbeid kommunikasjon feilsøking og utholdenhet ...Hva kan Statped bidra med?
...utfordringer kan hemme barnets utvikling og læring. Følelsessamtaler kan være en god arbeidsmåte når barn strever med å forstå og formidle følelsene sine. Bakgrunnen for at barn får problemer med å håndtere ...Hva er taktile tankekart?
...pedagogisk verktøy for å samle, sortere og skriftliggjøre kunnskap og informasjon knyttet til et tema. Til vanlig er tankekart visuelle og gir en grafisk framstilling av et tema eller begrep og sammenhengen ...Avlesningsoppgaver
Avlesningsoppgavene passer for ulike trinn og kan brukes med en elev, en gruppe eller en klasse. Oppgaver til fortellingen om bryllup. Passer til elever på høyere trinn, eller yngre elever med høy tegnspråkkompetanse ...Matematikkangst
...engstelse og stress i møte med matematikk. Trygghet er en forutsetning for å avhjelpe matteangst, og kan etableres med tilrettelegging. Et utbredt fenomen Mange barn, unge og voksne opplever engstelse og stress ...Les høyt i Edge (Windows 10)
Shift + U (starter og stopper opplesning) Marker et område, høyreklikk og velge Les høyt (eller hurtigtasten) Velg Innstillinger og mer (tre prikker øverst til høyre i nettleseren) og deretter Les høyt ...Oktavtegn
...g-nøkkel og f-nøkkel. Punktnoter bruker vanligvis oktavtegn i stedentfor nøkler. Videoen nedenfor tar for seg oktavtegn. Oktavtegn I visuelle noter bruker man nøkler på ulike instrumenter og stemmer for at så ...Gulahallan hárjehusat app
...nordsamisk språktrenings-app for personer med afasi. Loga Gulahallan hárjehusat app birra davvisámegillii. Gulahallan hárjehusat app kan anvendes av personer som har behov for støtte i begrepstrening. Appen ...Hvordan gjennomføre omvendt undervisning
For at omvendt undervisning skal gi økt læringsutbytte for elevene med spesialpedagogiske behov, må ressursene være godt tilpasset. Det er viktig at du tar utgangspunkt i elevens kognitive, språklige og ...Leddrekkefølgen
Vi har noen holdepunkt for hva som kan gå igjen. Under delen om Ytringer, skrev vi om ytringer at de kan sees som en sammensetning av en temadel etterfulgt av en kommentardel, og vi gikk gjennom forskjellige ...