Viser 2171–2180 av 2511 treff.
Lagre, åpne og holde orden på filer
...er en god vane å lagre en fil rett etter at den er påbegynt, i stedet for å vente til du er ferdig med å redigere. Lagre fil i Word, Excel og PowerPoint: Åpne dialogboksen Lagre (eller Lagre som): Ctrl+s ...Styrke sentrale ferdigheter
Spill kan være med å utvikle ferdigheter hos elevene som er viktige for fremtidig arbeidsliv. Samarbeid, problemløsning og kreativitet er eksempler på ferdigheter som trekkes frem i LK 20 og som du utfordres ...2.1 Hjelperen støtter barnets kognitive utvikling
...aktivitet kan sees på som utforsking og læring. Barnet viser læring når det aktivt utforsker verden med kroppen sin, og når erfaringene overføres fra en situasjon til en annen. Et annet tegn til læring er ...Android eller iOS - hva fungerer best uten syn?
...grunnet skjermleserteknologiene som finnes integrert i begge operativsystemer. Vi skal være forsiktige med å framsette altfor bastante påstander om hva som fungerer best, men noe kan vi si. Ut fra både egne ...Formatere dokumenter
...overskriften Velg overskrift (nivå 1, 2 eller 3): Alt+1, Alt+2 eller Alt+3 Begynn et nytt avsnitt med stilen Normal: Enter Lister En punktmerket liste kan lages på følgende måte: Stå på en tom linje Sett ...Å berøre barn som ikke ser
Berøringssansen har særlig stor betydning for barn med en synsnedsettelse fordi mye av verden skal erfares nettopp via denne sansen. Allsidig bruk og bevisstgjøring av kroppen er viktig. Barn som ikke ...Skolebarn
Bøkene må oppover i alder være tilpasset og samsvare med hva barn i den aktuelle aldersgruppen vanligvis er opptatt av, og språket bør være tilpasset barnets forståelse. En god historie er en nøkkel. At ...Tolk på fritiden
...for barnet og legge til rette for at tolking kan bli en ressurs. Det er ikke sikkert det er riktig med tolk i alle situasjoner, og en tolk løser ikke alt. Men for mange kan tolk gjøre det litt lettere å ...Muskel- og bevegelsessansen
...står i forhold til hverandre. Hvis vi lukker øyene, for deretter å peke på nesetippen med en finger, klarer vi det med rimelig god presisjon. Vi kan deretter også peke på en finger på andre hånden, eller ...Fysisk og auditiv tilrettelegging
...tilrettelegging Eleven må kunne bevege seg fritt rundt på skolen og delta i skolehverdagen på lik linje med medelevene. Selv om et nytt bygg er universelt utformet, er det ikke alltid tilstrekkelig tilrettelagt ...