Til hovedinnhold
Viser 2171–2180 av 2990 treff.
  • Litteratur om inkludering

    02.07.2019 | Artikkel

    Vil du oppdatere deg på inkludering og inkluderende fellesskap i opplæringen? Vi har samlet våre beste tips i listen under. God lesing!  fokussaker Artikler på nordiske språk Fasting, R., Hausstätter, ...
  • Å berøre barn som har synshemming

    17.03.2017 | Publikasjon

    ...berøring kan brukes i samspill med barn som har nedsatt syn. Berøring er viktig i tilknytningen mellom barn og foreldre eller andre personer som står barnet nært. Berøring kan øke tryggheten i samspillet og ...
  • Video transcription Dan Patzelt

    07.09.2023 | Artikkel

    ...concept. Today I can make this comparison. The blind are more clumsy than the people who see. And that's because the blind do not have easy access to spacial concepts; shapes, proportion. I mean, we speak ...
  • Erher – Ressurs for tegnspråklige

    06.06.2016 | Nettressurs

    ...læremidler og materiell som skal bidra til opplæring i og på norsk tegnspråk. Alle læremidler har som intensjon å oppnå spesifikke kompetansemål i fag og på trinn, eller fagområder fra rammeplan for barnehager ...
  • Synstap og berøring

    17.03.2017 | Veileder

    Råd om hvordan berøring kan brukes i samspill med barn som har nedsatt syn. Berøring er den første formen for kommunikasjon mellom barn og foreldre. Berøringssansen har særlig stor betydning for barn med ...
  • Pedagogisk tilrettelegging for elever med nedsatt hørsel

    16.06.2016 | Artikkel

    ...på utfordringer i opplæringssituasjoner. Lær hvilke hensyn må ta for å  legge til rette for kommunikasjon og deltakelse for og med eleven. På bølgelengde Fysiske rammer gode lytteforhold i alle sammenhenger ...
  • Talesyntese Office 365

    11.11.2020 | Kapittel

    For å få lesestøtte i Word i Office365 bruker du funksjonen Engasjerende leser. Du finner den ved å gå til Visning og velge Engasjerende leser. Du får da en grønn pil og en knapp for innstillinger av lyd ...
  • 3.14 Oppsummering

    03.06.2024 | Kapittel

    I denne modulen har du fått øve på å bruke tegn for å komme i gang med å bruke tegn-til-tale. Gjennom modellvideoer har Hill Irene Remlo veiledet deg i utføringen av tegn, samt bruk av mimikk, gradbøyning ...
  • Stafetter

    09.08.2023 | Kapittel

    ...tempo i stafettene vil gi eleven bedre oversikt og større mulighet for å holde samme tempo som medelevene. For å redusere tempoet i forflytningen kan man for eksempel samarbeide to og to, krabbe i stedet ...
  • Synsveiledere

    10.10.2018 | Artikkel

    ...spising Syn og spising Hvorfor barn som er blinde eller sterkt svaksynte, kan ha vansker med å spise. I denne veilederen får du råd som kan gjøre spisingen lettere. Les veilederen Soving og små barn som er ...