Til hovedinnhold
Viser 2171–2180 av 2258 treff.
  • Det komplekse ved flerspråklighet og stamming

    22.05.2024 | Kapittel

    ...hos flerspråklige personer vurderes nøye. Faktorer en bør ta i betraktning når en vurderer språkene til flerspråklige personer, er blant annet språkhistorie, språkfunksjon og språkferdigheter (se “Faktorer ...
  • Tidlig skriftspråkstimulering – Emergent Literacy

    07.06.2023 | Kapittel

    ...alle aktiviteter som involverer lesing, skrift og skriving og forståelse av disse, som kan føre frem til lese- og skriveferdigheter. Emergent literacy aktiviteter krever ingen motoriske ferdigheter eller ...
  • Analog programmering

    10.08.2021 | Kapittel

    ...for:  Minst mulig bakgrunnsstøy  Gode lys- og lytteforhold    God overgang fra felles introduksjon til grupparbeid Mindre grupper som består av elever som fungerer godt sammen    På denne temasiden er det ...
  • Undervisning i klasse eller liten gruppe

    23.08.2023 | Kapittel

    ...hyppige pauser og variasjon i arbeidsoppgavene. En elev som er døv og synshemmet kan ikke bruke synet til å avlese alle aspekt ved tegnspråk (både tegn og ansiktsmimikk), og eleven risikerer å miste viktig ...
  • BRLTTY

    12.05.2015 | Kapittel

    ...enheter med Android versjon 4.1 og nyere, og har støtte for en lang rekke leselister som kan kobles til via bluetooth, og i noen tilfeller også via USB. Selv om BRLTTY er punktskriftbasert, kan den også ...
  • Sosialt samspill

    21.09.2023 | Kapittel

    ‘instrument’ som er sensitiv og dynamisk og kan følge barnets fokus som kan tilpasse egne handlinger til barnets uttrykk som kan utvide og utfordre og dermed skape variasjon ...
  • Tilrettelegging

    22.08.2023 | Kapittel

    ...avhengig av synet og et godt visuelt miljø. Når begge disse sansene er svekket, vil barnet, i tillegg til å bruke restkapasitet på fjernsansene, også ta i bruk berøringssansen i stor grad. Mange barn med kombinerte ...
  • Begrepslæring – en strukturert undervisningsmodell

    03.02.2016 | Veileder

    ...barnet kan når undervisningen er avsluttet. Undervisningen forgår vanligvis over en periode på sju til åtte uker, der en fokuserer på ett ord pr. dag. Barn og unge som sliter med språk -og språkrelateretvansker ...
  • Geocaching - enklere, tryggere og morsommere

    22.03.2016 | Veileder

    ...gjennom et prosjekt som heter “Under steinen." Du kan lese mer om prosjektet ved å gå inn på siden til Karde.no     ...
  • Kartleggingsmateriell innen flerspråklighet

    22.05.2024 | Kapittel

    ...history questionnaire): LHG er et språkhistorie-spørreskjema for å vurdere den språklige bakgrunnen til personer som behersker flere språk eller som lærer et annet språk, og for å generere selvrapportert ...