Til hovedinnhold
Viser 2181–2190 av 2367 treff.
  • Friminutt og SFO/AKS

    28.09.2023 | Kapittel

    ...deltakelse i samspill med andre. Aktiviteter i mindre grupper er best. alternativarena Vær oppmerksom at påkledning og forflytning kan ta lenger tid. Legg derfor til rette for at eleven får nok tid til ...
  • CVI og orientering

    14.08.2023 | Kapittel

    ...informasjon før man flytter blikket. Dette kan forverres i omgivelser hvor det er mye å forholde seg til en gang, og gjøre det vanskeligere å få oversikt over omgivelsene. Det kan gi utfordringer knyttet ...
  • 1.4 Case-eksempel

    11.03.2024 | Kapittel

    ...setningstypene i den sosiale historien. Til slutt ligger historien som en oppskrift, for å vise eksempel at støtten kan utformes som stegvise beskrivelser. Case 1. del nedtrekk Tegneseriesamtale brukt i kartleggingen ...
  • Modul 4 - Avslutning

    05.06.2024 | Kapittel

    ...til å fortsette å bruke det dere har lært av tegn til nå og hvordan dere kan utvide ordforrådet deres tegn.  Eksempel1 Eksempel2 Hovedmål for e-læringen er at den som skal bruke tegn-til-tale skal få tilgang ...
  • Fysisk fungering

    30.07.2024 | Kapittel

    ...utfoldelse. Vi ønsker at eleven i størst mulig grad skal være delaktig i alle aktiviteter og situasjoner skolen. Vi vil for eksempel være opptatt av hvordan en elev kan komme seg opp i en rullestol eller ...
  • 2.2 Tegn-til-tale, for hvem?

    14.05.2024 | Kapittel

    ...språk. Hen kan få mulighet til å støtte seg til tegn og til å kommunisere ved å bruke de samme tegnene ulike arenaer.   Vurderingene du gjør må ses i sammenheng med annen kartlegging eller utredning som ...
  • 2.2 De kroppslig-taktile nærsansene

    04.03.2024 | Kapittel

    ...tenker vi umiddelbart berøring med hendene, men egentlig er den taktile nærsansen multifasettert, kroppslig og bygd opp av flere sensoriske systemer. Graden av sanseintegrasjon tvers av disse systemene ...
  • Oppsummering av trinnene i lekemetoden

    19.02.2019 | Kapittel

    Når barna skal lære nye leketema med nytt lekeutstyr må vi begynne nytt. Det krever ny læring for det blinde barnet. Da starter vi trinn 1 igjen, men det vil etter hvert gå kortere tid til vi kan ta ...
  • Læring hos barn og unge med synshemming

    27.05.2016 | Nettressurs

    ...fungerer godt for barn og unge med synshemming. Rapport fra Statped og NTNU Samfunnsforskning. Tittelen publikasjonen er "Kunnskapsoversikt over forskningsfunn om læring hos barn og unge med synshemming" ...
  • Settings Senter

    04.09.2019 | Kapittel

    Du finner dette under menyvalget Verktøy (Ins+j > Verktøy > Settings Senter). Åpnes Settings Senter denne måten, vil endringer gjelde for alle programmer. Setting Senter kan også åpnes med Ins+6, eller ...