Viser 2181–2190 av 2453 treff.
God start - veien fram - sluttrapport
...modellen. Seks familier blitt intervjuet, og 30 familier har besvart en omfattende spørreundersøkelse med spørsmål om informasjon og oppfølging de har mottatt, hva de har hatt behov for, og opplevelse av stress ...Tidslinje
...for elever med behov for struktur og forutsigbarhet i skolehverdagen. Tips og ideer Felles tidslinje på tvers av fag: Lag en mal til en tidslinje i Book Creator eller i en annen app. Del med elevene. Elevene ...Meld inn elever
...en elev som ikke oppfyller vilkårene i Hvem kan låne? Meld inn elev som har lånerett Logg inn her med skolens ID og passord Gå til Sjekk om eleven alt er meldt inn Når du har logget inn, ser du listen ...Tolk i barnehage og opplæring
...erstatte tegnspråklig kommunikasjon. Barnehager skal legge til rette for tegnspråklig kommunikasjon med barn som har nedsatt hørsel, og som har tegnspråk som er av sine språk. Ansatte i barnehagen må ha ...Skjermleserprogrammer
Et skjermleserprogram formidler skjerminnholdet som opplest tekst med kunstig tale (talesynteseprogram) eller som punktskrift på leselist for personer som ikke kan se skjermbildet. En skjermleser er helt ...Interessekartleggingsskjema - for læring og trivsel
...i. Hvorfor kartlegge barn og unges interesser? Interessene våre er individuelle. For barn og unge med ulike utfordringer er innhenting av kunnskap om interesser et viktig grunnlag for tilretteleggingen ...Matematikk
...beskriver det matematikkfaglige innholdet i barnehagen. Fagområdet omfatter lekende og undersøkende arbeid med sammenligning, sortering, plassering, orientering, visualisering, former, mønster, tall, telling og ...Tilrettelegging av lærebøker for leselist - Ungdomstrinnet og videregående skole
...effektivisere produksjonen kvalitetssikre bøkene sikre en enhetlig tilrettelegging og layout. Meningen med en enhetlig tilrettelegging og layout er at eleven skal kunne gjenkjenne strukturen og kjennemerkene ...Inkluderende verktøy som tekniske hjelpemidler i opplæringen
På Hop skole på Askøy gjør de seg gode erfaringer med nettbrett og bevisst bruk av apper som tekniske hjelpemidler for å delta i og få utbytte av opplæringen. I denne filmen møter vi Brage som går i 6 ...Matematikkompasset
...matematiske opplæringssituasjoner. • støtte opp under utredning, tilråding og IOP-dokumenter. • bidra med helhet og fokus i tverrfaglige møter. Målgruppe: Lærerstudenter, spesialpedagoger og PP-rådgivere.