Viser 2181–2190 av 2487 treff.
Hva sier forskning om omvendt undervisning?
...litteraturstudie gjort av Altemueller og Lindquist (2017) viser til flere fordeler med å bruke omvendt undervisning for elever med spesialpedagogiske behov. Blant fordelene finner vi økt elevmotivasjon, samarbeidslæring ...Rettigheter
...høyskoler regulerer rettighetene til studentene. Behovet for tilrettelegging er individuelt og varierer med oppgavene som skal løses. Bildeblokk Tilrettelegging ved prøver og eksamen Noen elever trenger tilrettelegging ...Føtalt alkohol spekter forstyrrelse – Fetal Alcohol Spectrum Disorders (FASD)
...føtalt alkoholsyndrom (FAS). Det er rapportert om både syns- og hørselsproblematikk hos mennesker med FASD. Innen syn dreier det seg om skjeling og umoden synsnerve. Når det gjelder hørsel kan det være ...Meld ut (slett) elever
Logg inn her med skolens ID og passord Når du er logget inn, får du se en liste over elever ved skolen som er registrert som lånere. Klikk på navnet til aktuell elev for å se om eleven fortsatt låner ...Vurdering, et samarbeid
Vurdering er et samarbeid mellom elev, foreldre, skole og PPT. Samarbeid og dialog med foreldre og elev er grunnleggende for vurderingen. Gjennom godt samarbeid kan vi få innblikk i elevens språklige erfaringer ...1.1 Tegneseriesamtaler
Noen mennesker har en annerledes måte å kommunisere på. I møte med andre kan det derfor oppstå misforståelser som det er viktig å oppklare. Tegnseriesamtaler er ment som et hjelpemiddel for å forstå hverandre ...Oppsummering
Sosiale historier Bruk av oppskrifter I tillegg har du fått: Innblikk i hvordan de kan brukes i praksis med konkrete eksempler Case-Eksempel på hvordan metodene kan brukes sammen I denne e-læringen har du lært: ...Rådgivningskontor for syn og hørsel
I de største byene finnes kommunal rådgivningstjeneste for personer med synsnedsettelse og/eller hørselsnedsettelse. Rådgivningskontoret for syn og hørsel i Oslo Rådgivningskontoret har god kjennskap til ...Synsnedsetjingar
...ervervast i løpet av livet. Det blir ikkje rekna som ei synsnedsetjing viss synet kan korrigerast med briller eller kontaktlinser, og det ikkje ligg føre andre synsrelaterte utfordringar.Smartboard og iPad som inkluderingsverktøy
Myrene skole i Porsgrunn bruker iPad sammen med Smartboard som inkluderingsverktøy. Den digitale satsingen legger til rette for at alle kan bidra uten å skille seg ut. Den øker også læringsutbyttet for ...