Viser 2181–2190 av 2963 treff.
Fase 2. Intensiv opplæring
...eleven intensiv opplæring (1.–4. trinn) for å legge til rette for læring og utvikling. Det er nødvendig å ta utgangspunkt i kartlegging og arbeid som er gjort i fase 1. Jamfør opplæringslovens § 11-2 Tilfredsstillande ...Affektiv inntoning
...kommunikasjon. Begrepet brukes for å beskrive hvordan voksne toner seg inn på barnets følelsesmessige tilstand og på denne måten deler selve følelsene. Det er altså ikke selve atferden hos barnet som speiles, men ...Forstørringsprogram
...er det mulig å tilpasse kontrast og fargevalg endre utseende og størrelse på markør og musepeker få lest opp tekst med talesyntese Operativsystem som Windows, iOS og ChromeOS har innebygde forstørringsmuligheter ...Svaksyntheit
...dersom synet kan korrigerast med briller eller kontaktlinser. Det finst mange gradar av svaksyntheit og fleire årsaker til synsnedsetjinga. For at det skal definerast som svaksyntheit, må visus vere lågare ...Språkvansker i videregående skole
...elever kommer over i videregående skole øker de språklige kravene. Både kompleksiteten i fagspråket og språket eleven må mestre for sosial samhandling mellom jevnaldrende øker. Elever med språkvansker bør ...Lytte, lære, snakke
...på barn under 12 måneder med nedsatt hørsel, og som følger et auditivt habiliteringsprogram. Veiledningsheftet dekker utviklingen til barnet fra fødsel og opp til skolestart. Informasjonen i Lytte, Lære ...Felles forståelse
Sørg for å få en felles forståelse av elevens situasjon her og nå. Planlegg i fellesskap en best mulig tilbakeføring til skolen. Hva er realistiske opplæringsmål? ...Beskytte under utforsking
Av og til kan det være ubehagelig å berøre noe som for eksempel er klissete, et levende dyr eller noe veldig varmt eller kaldt. Hvis du er usikker på om barnet opplever det ubehagelig eller skremmende ...Grafiske framstillinger
I videoen «Grafiske framstillinger» får vi se hvordan grafiske framstillinger tolkes med fingrene, og noen tips til hvordan vi kan introdusere eleven for disse. Grafisk framstilling ...Abstrahering
Dette er en forelesning om tilrettelegging av oppgaver og aktiviteter som kan fremme abstrakt tenkning, når en av elevene i klassen er blind eller sterkt svaksynt. Abstrahering ...