Viser 211–220 av 620 treff.
– Våg å prøve noe nytt
...om læreplassen via skolen. Der fikk vi fikk besøk av det som er min faglige leder nå. Hun fortalte oss litt om stillingen, om Statped og avdelingen. Vi fikk også vite en del om arbeidsmiljøet og arbeidsoppgavene ...Samiske spesialpedagogiske tjenester
...pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) som søker om individtjenester fra Statped. SEAD blir automatisk koplet på søknaden, når det er snakk om samiske barn, unge og voksne med særlige opplæringsbehov. Hvordan søke systemtjenester ...Skriving
...involverer ideer, språk, ord, lyder og bokstaver, og vi trenger å lære dette for til slutt å kunne uttrykke oss selvstendig gjennom skrift. Skriveutviklingen begynner med å oppdage og utforske skriving gjennom å ...TegnSkatter
...viktigste bærebjelkene. Barn er vitebegjærlige og de liker å få utfordringer. Når barna får stille spørsmål og finne svar, blir de kjent med begreper, og en grunnleggende begrepsforståelse utvikles. I samtaler ...Risikogruppen (15‒34)
...resultatene, er det også viktig å se igjennom spørsmålene i etterkant for å vurdere om barnet ser ut til å ha vansker på spesifikke områder. En del spørsmål har eksempelvis mest fokus på sosial fungering ...Medisinsk behandling
Noen ganger kan man prøve ut medikamentell behandling i kombinasjon med andre tiltak. Kontakt i så fall fastlege. Eksempler på behandling er søvnhormonet Melatonin eller allergimedisin som Vallergan.Øyet og brytningsfeil
...alle andre, kan elever med synsnedsettelser ha behov for å rette opp brytningsfeil ved hjelp av kontaktlinser eller briller. Det vil gjøre at eleven ser bedre og slipper å anstrenge seg så mye.AV1 - en stedfortreder i klasserommet
...rutiner og gjøremål være nedstemmende. Ved bruk av AV1 fra f. eks sykesengen kan eleven opprettholde kontakten med venner og delta både på skolen og i fritidsaktiviteter. Det kan dermed være enklere å komme ...Hva sier forskningen om programmeringsroboter?
...lærevansker viser at fysisk tilgang til læremiddelet (roboten) påvirker barnets følelse av eierskap og kontakt med roboten. Disse to faktorene var vesentlige i mestringen av ulike læringsmål, som for eksempel ...– Blir godt fulgt opp
Statped og opplever å ha en meningsfull jobb. – Kollegaene er hjelpsomme i alle avdelingene jeg er i kontakt med. Jeg har også en god leder som følger opp. Hun spør hvordan det går og jeg opplever å være godt ...