Til hovedinnhold
Viser 211–220 av 2433 treff.
  • Oppdag gradering i forhold til aktiviteter

    11.04.2024 | Kapittel

  • Feste programmer til Startmenyen og Oppgavelinjen

    27.05.2024 | Kapittel

    Du kan feste program til Startmenyen eller Oppgavelinjen. Startmenyen er menyen som kommer opp når du trykker på Start (Vindu-symbolet nederst på skjermen din) eller Win-tasten på tastaturet. Oppgavelinjen ...
  • 2.2 Tegn-til-tale, for hvem?

    14.05.2024 | Kapittel

    ...gang med å snakke, kan tegn-til-tale støtte læring og utvikling av språklige ferdigheter. Før dere bestemmer dere for å ta i bruk tegn-til-tale, må det vurderes om tegn-til-tale er en egnet kommunikasjonsform ...
  • 2.3 Tegn-til-tale og rettigheter

    01.08.2024 | Kapittel

    ...kommunikasjonsform som gir mulighet til å uttrykke seg sammen med andre, er helt avgjørende for å kunne påvirke sine omgivelser og eget liv.   FN-konvensjonen om rettigheter til mennesker med nedsatt funksjonsevne ...
  • Grunner til å bruke hender sammen

    10.07.2017 | Kapittel

  • Gjør måltidet til en positiv opplevelse

    23.05.2017 | Kapittel

    Et måltid skal være en positiv opplevelse. Forsøk derfor å legge til rette slik at barnet opplever måltidet som noe positivt. Sørg for at barnet er sultent når du tilbyr mat har rutiner rundt måltidet ...
  • Referanser og forslag til videre lesning

    23.05.2017 | Kapittel

    Brody, J. og Webber, L. (1994). Let's Eat: Feeding a Child with a Visual Impairment. Los Angeles, CA: Blind Childrens Center. 1994. (Print) 649.1511 BRO 1994 Opsal, Kari og Birketvedt, K. (2004) "Smelter ...
  • Talevansker knyttet til velofaryngeal insuffisiens (VPI)**

    14.06.2021

  • Fysiske plger som årsak til søvnvansker

    23.05.2018 | Kapittel

    ...magesmerter, for kort tungebånd eller sure oppstøt (refluks) og epilepsi er eksempler på slike tilstander. Søk råd hos helsepersonell dersom du har mistanke om at søvnvanskene har medisinske årsaker.
  • Når manglende tilgang til informasjon får konsekvenser

    23.10.2019 | Kapittel

    ...sansetap kan ha utfordringer med å få tilgang til informasjon, som hjelper dem med overnevnte ferdigheter, om informasjonen ikke er tilrettelagt. Manglende tilgang til informasjon hindrer barnet i å få med seg ...