Til hovedinnhold
Viser 2201–2210 av 2410 treff.
  • Veifinningsteknologi

    01.09.2023 | Kapittel

    Veifinningsteknologi er en samlebetegnelse teknologi som brukes i orientering. Dette kan omfatte hverdagsteknologi med tilgjengelighetsfunksjoner og teknologi som er spesielt utviklet for brukergruppen ...
  • Ii go mu mánná hállagoađe fargga? Ale vuordde ja geahča! davvisámegiella/nordsamisk

    01.11.2021 | Bok/hefte

    ...iežat máná ovdánahttit iežas giela. Gihpa lea ráhkaduvvon ovttas Isaac Norgein. Les omtale av brosjyren bokmål. Lågå Goassa så lik mánná sáhkadahttjá? birra julevsámegillii. Mov maana aalka rætnoe soptsestidh ...
  • Erfaringer

    16.09.2021 | Kapittel

    ...som skoleutvikling. Skoler som har gjennomført kompetansetiltaket har gitt positive tilbakemeldinger både innhold og opplegg. Dette er uttalelser fra noen skoleledere: «DDI er praksisnært og legger opp ...
  • TD Snap Core First (sámegillii)

    27.08.2024 | App

    ...várás geat dárbbašit Molssaevttolaš ja lassi gulahallanvuogi (MLG). Les omtale av TD Snap Core First norsk. Gulahallat eará ládje go hupmangielain gohčoduvvo Molssaevttolaš ja lassi gulahallanvuohki (MLG) ...
  • Skjermleser – hva er det?

    11.05.2015 | Kapittel

    Skjermleser er her et vesentlig stikkord. Vi forsøker oss en definisjon. For at en blind person skal få tak i skjerminnholdet i grafiske operativsystemer som Windows, Android Åpnes i et nytt vindu ...
  • Fysisk fungering

    30.07.2024 | Kapittel

    ...utfoldelse. Vi ønsker at eleven i størst mulig grad skal være delaktig i alle aktiviteter og situasjoner skolen. Vi vil for eksempel være opptatt av hvordan en elev kan komme seg opp i en rullestol eller ...
  • Norsk betegnelse for vansker med språk

    04.08.2023 | Kapittel

    ...betegnelse vedvarende vansker med språk hos barn og unge (tidligere kalt spesifikke språkvansker, SSV). Frem til nå har norske barn og unges vansker med språk blitt definert og forstått ulike måter ...
  • Oppsummering av trinnene i lekemetoden

    19.02.2019 | Kapittel

    Når barna skal lære nye leketema med nytt lekeutstyr må vi begynne nytt. Det krever ny læring for det blinde barnet. Da starter vi trinn 1 igjen, men det vil etter hvert gå kortere tid til vi kan ta ...
  • Ulike operativsystemer

    15.12.2023 | Kapittel

    Dersom utviklerne ikke har tilstrekkelig fokus brukervennlighet og universell utforming, kan det også gå motsatt vei. Tradisjonelt sett har iOS blitt sett som den mest tilgjengelige løsningen for personer ...
  • Tallstart

    01.12.2020 | Kartleggingsmateriell

    ...andre observerer og gir støtte (F. eks hjelper barna med å finne rett oppgave). Tallstart gjennomføres 20-30 minutter. De første tre oppgavene er øvingsoppgaver, og det er viktig at en bruker god tid ved ...