Til hovedinnhold
Viser 2201–2210 av 2763 treff.
  • Erfaringer fra følelsessamtaler

    04.05.2015 | Kapittel

    ...følelsesmerker, roer seg ofte når hun får det, og snakker spontant om alle de følelsene vi har hatt merker for. Hun tar mye oftere enn før kontakt med andre voksne enn de aller nærmeste og tar initiativ til å prate: ...
  • Pedagogisk tilrettelegging

    17.01.2024 | Kapittel

    ...hørselstekniske hjelpemidler er avhengig av gode lytteforhold for å kunne utvikle et språk naturlig i samspill med andre. De har også behov for systematisk og intensiv språkstimulering grunnet nedsatt hørsel ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (mp3)

    22.01.2024 | Podkast

    ...dyskinisk cerebral parese. Moren hans er opptatt av at han må få en stemme. Det er viktig, men vanskelig for barn som ikke kan utvikle talespråk. Leonard trenger alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) ...
  • Tale

    04.09.2019 | Kapittel

    ...bytte mellom installerte språk for talesyntesen fra Tale > Stemmeinnstillinger. Velg fanen Stemmekonfigurasjon. Du kan også bruke hurtigtastene VCtrl+punktum, neste språk, eller VCtrl+komma, forrige språk ...
  • NVDA

    10.09.2019 | Kapittel

    Internettkommandoer NVDA kan konfigureres slik at enten 0 på nummertastaturet, Insert over piltastene eller CapsLock-tasten kan brukes som NVDA-tast. Som standard er både 0 på nummertastauret og Insert-tastene ...
  • Språkkompetanse

    10.11.2021 | Kapittel

    Når tegnspråklige barn introduseres for tolk, er det en fordel at de har aldersadekvate tegnspråkferdigheter og erfaring med tegnspråklig kommunikasjon. I filmen under kan du se en mor og en pedagog sine ...
  • Årsaksforklaringer

    01.03.2018 | Kapittel

    ...man hører og sortere relevant fra ikke-relevant informasjon, spesielt under vanskelige lytteforhold, for eksempel ved mye bakgrunnsstøy. Graden og funksjonsvansken kan variere og være forskjellig fra person ...
  • Interessekartleggingsskjema

    28.11.2023 | Kapittel

    Å se (Visuelle stimuli) Å kjenne mot huden (Taktile stimuli) Å spise/drikke (Stimuli med smak og/eller lukt) Andre sanser, som vestibulær sans og kinestetisk/proprioseptisk sans, er ikke tatt med som egne ...
  • Video transcription Carina Söderberg

    18.04.2021 | Artikkel

    ...activities CARINA: Welcome. My name is Carina Söderberg, I'm an advisor at the Swedish National Agency for Special Needs Education in Schools. I'm here to talk about my degree project. 15 credits called "Sometimes ...
  • Video transcription Kanako Fukada

    18.04.2021 | Artikkel

    ...concept through activities in which they manipulate objects through their own hands. This is also true for blind children Sighted of children naturally receive information from their surroundings through their ...