Viser 2221–2230 av 3003 treff.
Wolfram syndrom
...betydelig dårligere i ungdomsalderen. Personen vil få problemer med skarpsyn og fargesyn. Diabetes, som også er en del av syndromet, kan ytterligere forverre synet som følge av forandringer i øyets netthinne ...Valg av tema til boken
...utgangspunkt å fokusere på barnets interesser og motivasjon. Start med et tema barnet har taktile erfaringer med. Akvarie bilde Forslag til tema: Følebok Tur i skogen På butikken Svømming Ridning Sanserommet Hjemme ...Video transcription Boguslaw Bob Marek
...blind persons, it is a foreign language." As a language teacher, I know that any language can be taught and learned, but one must start with the basics. The basics in tactile graphics means, lines and ...Video transcription Boguslaw Bob Marek
...blind persons, it is a foreign language." As a language teacher, I know that any language can be taught and learned, but one must start with the basics. The basics in tactile graphics means, lines and ...1.2 Rufsete mål
...rufsete mål i ulike aktiviteter. Rufsete mål er beskrevet som: barnestyrte kreative relevante ikke spesifikke motiverende morsomme De rufsete målene setter søkelys på barnets behov for god tid. Barnet ...Litt av tegnspråkets grammatikk
...innblikk i grammatikken som norsk tegnspråk er bygget opp av. De kommende videoene tar utgangspunkt i innholdet i de to bøkene om norsk tegnspråk som ble utgitt i 2020: Norsk tegnspråk – en grunnbok av ...Nedsatt hørsel og tidlig innsats
...samspillet og kommunikasjonen mellom barn og foreldre på en måte som tar hensyn til barnets hørsel så tidlig som mulig. Statped kan gi råd og veiledning. I dag tilbys det rutinemessig hørselsscreening av nyfødte ...Oversikt over metodikken
...ordene bruk i beskrivende setninger. Disse språkferdighetene er igjen grunnlag for å bygge språk til å reflektere over og analysere ulike utfordringer og muligheter, og den mest abstrakte språkbruken som ...Guidelines for Assessment of Cognition in Relation to Congenital Deafblindness
...kognisjon i relasjon til medfødt døvblindhet. Undertittelen på prosjektet har vært «From sensation to dialogue» som foreslår at kognisjon, referert til læring og viten, bør bli adressert i et vidt perspektiv ...Læring
...for å følge de ordinære kompetansemålene i den nasjonale læreplanen. De trenger derfor et personlig pensum innrettet mot økt mestring, deltagelse og livsutfoldelse.