Til hovedinnhold
Viser 2221–2230 av 2460 treff.
  • Klasseledelse

    22.10.2019 | Kapittel

    ...gjennom regler og rutiner samtidig som en positiv relasjon til elevene er en forutsetning for å lykkes med dette. Et godt læringsmiljø kjennetegnes derfor av struktur, trygghet og toleranse for at vi er forskjellige ...
  • Eksempler på kart i ulike typer apper

    23.10.2019 | Kapittel

    ...du se hvordan. Kart i Book Creator Kart i tankekart Du kan legge kart inn i tankekart og kombinere med annen informasjon. I eksempelet under er kart lagt inn i en plan for en turdag.      Tilbake til hovedsiden ...
  • Finmotoriske aktiviteter du kan observere

    24.03.2017 | Kapittel

    ...bokstaver økes? Opplever barnet dobbeltsyn eller uklart syn etter å ha lest en stund? Leser barnet med fingerstøtte over tid? Hopper barnet over eller leser om igjen ord eller linjer? Klarer barnet å følge ...
  • Forbered barnet på måltidet

    23.05.2017 | Kapittel

    ...de samme rutinene hver gang. Det hjelper barnet til å forstå at «nå er det mat» og gjør det kjent med hvordan et måltid foregår. Her er noen eksempler på rutiner: La barnet ha fast plass ved bordet. Ta ...
  • Lese visuelt

    03.09.2018 | Kapittel

    Mange elever med nedsatt syn kan lese visuelt ved å benytte forstørring og/eller tilpasning av kontrast. Prinsipielt blir tilnærmingen den samme enten du leser tekst på papir eller digital informasjon ...
  • Kartlegg atferden

    25.08.2017 | Kapittel

    ...avvikende av omgivelsene hva som er et godt tidspunkt for å sette inn tiltak, noe som må ses i sammenheng med eventuelle andre utfordringer som krever tiltak (hva er viktigst nå?) ...
  • Muntlig veiledning og synstolkning

    06.09.2022 | Kapittel

    ...viktig tilgang til informasjon. Å bygge opp et innholdsrikt språk er en lang prosess. Det å samtale med barnet når det er i situasjoner utvikler språket og gir det et meningsfullt innhold. For å kunne gi ...
  • Etiske refleksjoner

    04.05.2015 | Kapittel

    ...spesielt med foresatte, bidrar til økt tilfang av viktig informasjon. Kommunikasjonen kan handle både om innhold, gjennomføring og evaluering underveis. Samarbeid med foresatte blir av stor betydning med tanke ...
  • Tolk i ulike situasjoner

    24.04.2023 | Kapittel

    ...kan det være utfordrende for tolken å få med seg alt som blir sagt, og hvem som sier hva. Og for den som får samtalen via tolk, blir det vanskelig å henge med og være en aktiv deltaker. I filmen under ...
  • Book Creator og nedsatt hørsel

    12.02.2020 | Kapittel

    ...muligheten til å visuelt formidle et innhold visuelt ved hjelp av bilder, filmer og tekst. For personer med nedsatt hørsel kan appen derfor være en god støtte for både å forstå og gjøre seg selv forstått. Book ...