Viser 2241–2250 av 2889 treff.
TRAS
...produksjon knyttet til lyd-, ord- og setningsnivå. Observasjonsskjemaet gir et visuelt bilde av barns språk- og samspillsferdighet, oppgavene er aldersrelaterte og gir en pekepinn om hva en kan forvente ut ...Valgplate
Valgplate med borrelås str.: 22 x 35 cm En valgplate kan brukes for å velge mellom aktiviteter ved hjelp av taktile symboler, uavhengig av rekkefølge. Valgsituasjoner kan være vanskelig for mange barn ...Autisme
Autismespekterforstyrrelser (ASF) kan gi utfordringer i barnehagen, skolen og arbeidslivet. Det er viktig å sørge for god tilrettelegging, både faglig og sosialt. Funksjonsnivået blant de som har ASF varierer, det er derfor ...Lek, lytt og lær
...vil bidra til å utvikle barnets lytte- og taleferdigheter. Hos barn med hørselstap skjer ikke talespråkutviklingen av seg selv. Foreldre og voksne som er nært knyttet til barnet, må hjelpe til med denne ...Oppgave 2 - Naturlige tegn
Les ordene nedenfor, se på tegnet i Tegnordboken og tenk deg til hva tegnene kommer fra før du sjekker fasiten. REGN, SNØ, MANN, VIND, RING, DATA, MOBIL, KU, JAKKE, SKO, BIKINI, SKJØRT, HATT, LUE og SLIPS ...Ledsaging av elev i rullestol
...grunn av nedsatt syn, kommunikasjonsvansker eller andre funksjonsnedsettelser, er helt avhengig av en trygg ledsager ved forflytning. I videoen nedenfor gis det eksempler ledsaging i rullestol. Vær oppmerksom ...Struktur og forutsigbarhet
...utrygt. For at eleven skal kunne bruke så mye som mulig av sin kognitive kapasitet på selve læringsarbeidet, er det derfor viktig at opplæringen er strukturert og forutsigbar. God og tydelig klasseledelse Struktur ...Nye ord, enkle setninger og korte tekster
Det er viktig å føre en nøye registering over hvilke ord eleven mestrer. For å opprettholde motivasjonen, kan nye ord føyes til nøkkelvokabularet. Det gjør at eleven kan oppleve å lese flere og flere ord ...Utviklingshemming
Diagnosen bør settes i spesialisthelsetjenesten. Tre kriterier må oppfylles for å få en utviklingshemmingsdiagnose: Tilstanden oppstår i løpet av utviklingsalderen, som hittil er forstått som inntil fylte 18 ...Flerspråklig opplæring for elever i ungdomsskole med kort botid
Flerspråklige og minoritetsspråklige elever som nylig har kommet til Norge, kan lære norsk og få læringsutbytte når undervisning aktiviserer erfaringer, er samordnet og identifiserer oppfølgingsbehov.