Viser 2241–2250 av 2264 treff.
Læreplan Norsk tegnspråk
...kompetansemål i læreplanen for faget Norsk tegnspråk, som kan være relevant i undervisningen. Relevansen til det enkelte mål avhenger av hvordan ressursen brukes. Avlesningstekstene kan for eksempel også være ...Litteraturliste
...klasserommet Masteroppgave i språklig kommunikasjon, NTNU Saltnes, Skaten og Torbjørnsen (2020) Å høre til? I B.I. Borthne Hvidsted, I.Kuginyte-Arlauskiene & G. Söderlund (Red.) Tilpasset opplæring og spesialpedagogikk ...Stokkteknikk i trapper
Eleven stiller seg inntil trinnet. Eleven beveger stokkhånden ned på håndtaket, og roterer stokken til tommelen vender loddrett nedover. Eleven løfter stokken opp på første trinn slik at den hviler mot ...Lulesamisk/Sørsamisk fonemtest
...testleder hjelpe barnet å finne ordet Fonemtest Sørsamisk Fonemtest Lulesamisk Samisk fonemtest er lagd til hjelp for logopeder og andre som trenger verktøy for å analysere barnets språk. Ordene i testen er ...Sensoriske vansker
Hvordan vi oppfatter og opplever verden blir påvirket av informasjon vi tar til oss via sansesystemet. Den prosessen som skjer når barnet samler inn informasjon gjennom sansene, tolker og forstår verden ...Albin og Luna og det mystiske speilet
...annerledes kan føles, for eksempel å være født med spalte. Hvert tema inneholder spørsmål som er knyttet til historien om Albin, Luna og Det Mystiske Speilet. ”Albin og Luna og det Mystiske Speilet” er illustrert ...Barnehageguiden
Holmen. Barnehageguiden er i stor grad tuftet på boken Barn med ADHD i barnehagen. Boken henviser til bred og solid forskning på feltet, evidens- og kunnskapsbaserte tiltak og eksempler på praktisk gjennomføring ...Skuvlačála davvisámegillii/nordsamisk
...buorre reaidu lohkanmetodihkas, Čállit lohkamii boallobeavdejiena ja hupmansyntesa bokte (Å skrive seg til lesing med talende tastatur, STL +). Čállinprográmmas lea giehtačála, vai galgá álkit oahppat dovdat ...Nordsamisk fonemtest
...tid på å svare, om barnet trenger hjelp for å huske ordet det ser, eller om testleder må si ordet til barnet slik at det kan ettersi ordet. Målet er at barnet sier alle ordene Statped (Samisk spesialpedagogisk ...Flerspråklighet skaper ikke språkforstyrrelser
...skaper ikke utviklingsmessige språkforstyrrelser. Flerspråklige barn har vansker på alle sine språk. Foreldrene til flerspråklige barn bør bruke det språket som de mestrer best sammen med sine barn.