Viser 2251–2260 av 2500 treff.
Introduksjon
...fungerer veldig godt for svaksynte og blinde. Med en aktivert skjermleser og applikasjoner som er laget på riktig måte, kan blinde bruke smartteknologi på lik linje med andre. Smartteknologi har utviklet seg ...Eksempel
...tegnene med meg. I videoen under ser vi at jeg hermer SPISE- og DRIKKE-tegnet. Jeg gjør tegnene mange ganger innenfor hennes synsfelt. Hennes bidrag, for eksempel vugging med kroppen og nikking med hodet ...Trinn 3 Bokstaver i rekke
Håndskrevne eller typede rekker av bokstaver, ikke gruppert i ord. Eksempler med tastatur: ttttttkshpppns Edvard skribler på bestemors mobiltelefon Personer på dette nivået er fortsatt begynnende skrivere ...Trinn 8 Setningsledd på mer enn tre ord
...arbeid med utgangspunkt i minileksjoner om «én god setning». Nivå I tillegg legger vi til rette for gode skriftspråklige aktiviteter som: Aktiviteter med leseforståelse (bevisstgjøring i å lese med sin indre ...Trinn 9 En eller to komplette/fullstendige setninger
Modellere hvordan stille spørsmål til egen tekst. Hva er spennende for andre å høre om? Lag liste med De fem beste! For eksempel de fem beste filmene, lekene, dataspill, actionhelter, dyr, musikk osv.Book Creator og alternativ og supplerende kommunikasjon
Barn og unge som helt eller delvis mangler et funksjonelt talespråk, vil ha behov for alternative og/eller supplerende kommunikasjonsformer. Noen har ikke talespråk og trenger alternativ kommunikasjon ...Elevens tanker og meninger om tilrettelegging
...godta den tilpasningen og tilretteleggingen de trenger på skolen og skolefritidsordningen For å lykkes med å tilpasse for eleven er det desto viktigere å lytte til elevens egne tanker om hva som hjelper i skolen ...Å skrive
Også for elever med sterk svaksynthet som ikke bruker punktskrift, er systematisk opplæring i touch viktig for å kunne skrive effektivt og samtidig ha en god arbeidsstilling. For elever med motoriske eller ...Dører
Ledsageren går alltid først. Ledsageren åpner døren med sin frie hånd og legger deretter ledsagerhånden på håndtaket. Eleven følger ledsagerarmen med sin frie hånd og finner dørhåndtaket. Ledsageren går ...Psykiske lidelser
...hos personer med utviklingshemming enn andre. Likevel blir de sjeldnere oppdaget og forstått. Personen selv vil kanskje ha vanskelig for muntlig å forklare andre hva han eller hun strever med. I tillegg ...