Til hovedinnhold
Viser 2261–2270 av 2822 treff.
  • Eksempel

    13.09.2018 | Kapittel

    Hendene og kroppens bevegelser er også vesentlige. Ved å legge henne på gulvet klarte jeg lettere å forestille meg og være sikker på at jeg startet på hennes utviklingsalder. Jeg lot som om at barnet var 6 ...
  • Hva er multifunksjonshemming?

    15.06.2022 | Kapittel

    ...omfattende dyp og alvorlig utviklingshemming, kombinert med andre vansker knyttet til for eksempel motorikk, syn, hørsel eller sykdom. Samspill Mennesker med multifunksjonshemming er avhengige av samspillspartnere ...
  • Fokus på tidlig innsats

    06.06.2016 | Nettressurs

    ...bekymring. Det kan være barn som er uvanlig urolige, som viser mangel på oppmerksomhet og konsentrasjon eller som er impulsstyrte. Flere av barna kan i tillegg streve i samhandling med andre barn og voksne som ...
  • Mearka app

    18.12.2018 | App

    Mearka app er tegnordbok på nordsamisk. MERK: Mearka for iOS og Android er avviklet. Det jobbes nå med en ny web-app som vil erstatte appene for iOS og Android. Mer informasjon kommer. Mer informasjon ...
  • Hvordan kan blinde barn delta i lek med seende jevnaldrende

    19.02.2019 | Kapittel

    ...er ikke tiltrekkende på seende barns lek og gjør det vanskelig for seende barn å koble seg på.  Det blinde barnet må lytte til leken for å høre hva som lekes, og til dialogen mellom barna og så finne ut ...
  • Afasikafé

    28.06.2022 | Kapittel

    Vi har i ca tre år hatt noe vi kaller Afasikafé. Det er et kombinert sosialt møtested og et sted for trening i gruppe enkeltvis. Vi er heldige å ha et stort klasserom tilgjengelig i Voksenopplæringens ...
  • Fase 2. Intensiv opplæring

    01.08.2024 | Kapittel

    Dersom de første tiltakene ikke gir økt læringsutbytte for eleven, plikter skolen å gi eleven intensiv opplæring (1.–4. trinn) for å legge til rette for læring og utvikling. Det er nødvendig å ta utgangspunkt ...
  • Veiledning i arbeidslaget

    13.01.2021 | Veileder

    Veileder knyttet til tidlig innsats for små barn med store motoriske utfordringer og behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Denne veilederen løfter fram og belyser utfordringer, og tiltak ...
  • Cubetto undervisningsopplegg

    05.05.2022 | Kapittel

    ...terninger, summer tallet. Lag en kode for å gå til dette tallet. Tenk på et tall under 100. Finn de to tallene man må gange sammen for å få dette tallet. Lag en kode for å gå til disse to tallene. Lag et regnestykke ...
  • Intrata, innføring i punktskriftnoter, del 2

    08.01.2016 | Bok/hefte

    ...punktskriftnoter for forskjellige instrumentgrupper. Den visuelle utgaven kan du laste ned via "last ned" - knappen på denne siden. Heftet gis ut i to identiske utgaver, en taktil utgave for punktskriftbrukere ...